학익동 진리 수학 전문 학원
032-862-0002 (학익동 법원,신동아 아파트 근처)

- 초중고 수학 전문 학원 (수준별 맞춤 수업)
- 1:1 소수정예 (수준별 맞춤 수업)
- 개별 수업 (선생님 2명 수업지도)

<원장>
* 한양대 사범대 교육공학(졸)
* 경북대 전자전기공학(졸)
<수능상위 3%>
- 정교사 자격증

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[잘 가르치는 인천 학익동 수학] 2016학년도 인천백학초 3학년 2학기 교과진도 운영계획



국어 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

단원명

차시

학습주제

쪽수

비고

1

 8.16- 8.19

화

1. 재미가 솔솔

1/11

단원 도입, 시를 읽고 재미있는 부분 찾기

6-11

 

수

1. 재미가 솔솔

2/11

재미있는 생각이나 표현을 떠올려 시 쓰는 방법 알기(1/2)-'수박씨'를 읽고 가족의 모습 떠올리기

12-17

 

목

1. 재미가 솔솔

3/11

재미있는 생각이나 표현을 떠올려 시 쓰는 방법 알기(2/2)-가족을 주변 사물에 빗대어 보기

12-17

 

금

1. 재미가 솔솔

4/11

재미있는 생각이나 표현을 떠올려 시 쓰기(1/2)

18-21

 

2

 8.22- 8.26

월

1. 재미가 솔솔

5/11

재미있는 생각이나 표현을 떠올려 시 쓰기(2/2)

18-21

 

화

1. 재미가 솔솔

6/11

이야기를 듣고 재미있는 장면이나 표현 찾기(1/2)-'방귀쟁이 며느리' 듣고 우리 가족의 고민 떠올리기

22-25

 

수

1. 재미가 솔솔

7/11

이야기를 듣고 재미있는 장면이나 표현 찾기(2/2)-'방귀쟁이 며느리'를 듣고 가족의 고민을 해결하기 위한 편지 쓰기

22-25

 

목

1. 재미가 솔솔

8/11

이야기에서 재미있는 장면이나 표현을 찾고 느낀 점 말하기(1/2)-'칠판 앞에 나가기 싫어'를 읽고 친구들과 고민 나누기

26-35

 

금

1. 재미가 솔솔

9/11

이야기에서 재미있는 장면이나 표현을 찾고 느낀 점 말하기(2/2)-'칠판 앞에 나가기 싫어'를 읽고 친구들의 고민 위로해주기, 단원 정리

26-35

 

3

 8.29- 9. 2

월

1. 재미가 솔솔

10/11

재미있는 부분이 잘 나타나도록 시화 만들기(1/2)

국어 활동 8-11

 

화

1. 재미가 솔솔

11/11

재미있는 부분이 잘 나타나도록 시화 만들기(2/2)

국어 활동 8-11

 

수

2. 띄어쓰기를 잘해요

1/10

단원 도입, 부탁하는 글을 쓰는 방법 알기(1/2)

36-43

 

목

2. 띄어쓰기를 잘해요

2/10

부탁하는 글을 쓰는 방법 알기(2/2)

36-43

 

금

2. 띄어쓰기를 잘해요

3/10

알맞은 까닭을 들어 부탁하는 글 쓰기(1/2)-친구에게 잘 지내자고 하는 내용의 부탁하는 글을 쓰기

44-47

 

4

 9. 5- 9. 9

월

◆사제동행 책읽기

1/1

◆사제동행 책읽기

-

 

화

2. 띄어쓰기를 잘해요

4/10

알맞은 까닭을 들어 부탁하는 글 쓰기(2/2)-친구에게 잘 지내자고 하는 내용의 부탁하는 글을 쓰기

44-47

 

수

2. 띄어쓰기를 잘해요

5/10

띄어쓰기를 바르게 하는 방법 알기(1/2)

48-51

 

목

2. 띄어쓰기를 잘해요

6/10

띄어쓰기를 바르게 하는 방법 알기(2/2)

48-51

 

금

2. 띄어쓰기를 잘해요

7/10

띄어쓰기를 바르게 하여 부탁하는 글 쓰기(1/2)

52-57

 

5

 9.12- 9.16

월

2. 띄어쓰기를 잘해요

8/10

띄어쓰기를 바르게 하여 부탁하는 글 쓰기(2/2), 단원 정리

52-57

 

화

2. 띄어쓰기를 잘해요

 ▼시수감축 (1/3)

9/10

10/10

띄어쓰기를 바르게 하여 부탁하는 글을 쓰고 학급 게시판에 전시하기(1/2)

띄어쓰기를 바르게 하여 부탁하는 글을 쓰고 학급 게시판에 전시하기(2/2)

국어 활동 34-37

 

6

 9.19- 9.23

월

3. 내용을 간추려 보아요

1/10

단원 도입, 일의 순서를 설명하는 글의 내용을 간추리는 방법 알기(1/2)

58-63

 

화

3. 내용을 간추려 보아요

2/10

일의 순서를 설명하는 글의 내용을 간추리는 방법 알기(2/2)

58-63

 

수

3. 내용을 간추려 보아요

3/10

일의 순서를 설명하는 글의 내용 간추리기(1/2)

64-67

 

수

3. 내용을 간추려 보아요

4/10

일의 순서를 설명하는 글의 내용 간추리기(2/2)

64-67

 

목

3. 내용을 간추려 보아요

5/10

이야기의 내용을 간추리는 방법 알기(1/2)

68-77

 

목

3. 내용을 간추려 보아요

6/10

이야기의 내용을 간추리는 방법 알기(2/2)

68-77

 

7

 9.26- 9.30

월

3. 내용을 간추려 보아요

7/10

이야기의 내용 간추리기(1/2)

78-91

 

화

3. 내용을 간추려 보아요

8/10

이야기의 내용 간추리기(2/2), 단원 정리

78-91

 

수

3. 내용을 간추려 보아요

 ▼시수감축 (2/3)

9/10

10/10

일의 순서를 생각하며 마음 전달식 하기(1/2)

일의 순서를 생각하며 마음 전달식 하기(2/2)

국어 활동 62-65

 

목

4. 들으면서 적어요

1/12

단원 도입, 글로 간단히 적는 경우 알기

92-95

 

금

4. 들으면서 적어요

2/12

이야기를 듣거나 영상을 보고 글로 간단히 적는 경우의 특징 알기(1/2)

96-103

 

8

10. 3-10. 7

화

4. 들으면서 적어요

3/12

이야기를 듣거나 영상을 보고 글로 간단히 적는 경우의 특징 알기(2/2)

96-103

 

수

◆진로독서주간

1/1

독서토론논술

-

 

목

4. 들으면서 적어요

4/12

듣기의 과정에 따라 글로 간단히 적는 방법 알기(1/2)

104-111

 

금

4. 들으면서 적어요

5/12

듣기의 과정에 따라 글로 간단히 적는 방법 알기(2/2)

104-111

 

9

10.10-10.14

월

◆사제동행 책읽기

1/1

◆사제동행 책읽기

-

 

화

4. 들으면서 적어요

6/12

이야기를 듣고 글로 간단히 적기(1/2)

112-119

 

수

4. 들으면서 적어요

7/12

이야기를 듣고 글로 간단히 적기(2/2)

112-119

 

목

4. 들으면서 적어요

8/12

간단히 적은 내용을 바탕으로 하여 생각이나 느낌을 글로 쓰기(1/2)

120-125

 

금

4. 들으면서 적어요

9/12

간단히 적은 내용을 바탕으로 하여 생각이나 느낌을 글로 쓰기(2/2)

120-125

 

10

10.17-10.21

월

4. 들으면서 적어요

10/12

간단히 적은 내용을 바탕으로 하여 쓴 글 발표하기, 단원 정리

126-127

 

화

4. 들으면서 적어요

11/12

친구를 면담하고 적은 내용을 바탕으로 하여 '누구일까요?'놀이 하기(1/2)

국어 활동 94-97

 

화

4. 들으면서 적어요

12/12

친구를 면담하고 적은 내용을 바탕으로 하여 '누구일까요?'놀이 하기(2/2)

국어 활동 94-97

 

수

5. 낱말의 짜임

1/10

단원 도입, 낱말의 짜임에 대하여 알기(1/2)

128-135

 

11

10.24-10.28

월

5. 낱말의 짜임

2/10

낱말의 짜임에 대하여 알기(2/2)

128-135

 

화

5. 낱말의 짜임

3/10

낱말의 짜임을 파악하며 글 읽기(1/2)

136-141

 

수

5. 낱말의 짜임

4/10

낱말의 짜임을 파악하며 글 읽기(2/2)

136-141

 

목

5. 낱말의 짜임

5/10

읽는 이가 알기 쉽게 일의 순서나 방법을 설명하는 글을 쓰는 방법 알기(1/2)

142-147

 

금

5. 낱말의 짜임

6/10

읽는 이가 알기 쉽게 일의 순서나 방법을 설명하는 글을 쓰는 방법 알기(2/2)

142-147

 

12

10.31-11. 4

월

5. 낱말의 짜임

7/10

읽는 이가 알기 쉽게 일의 순서나 방법을 설명하는 글 쓰기(1/2)

148-153

 

화

5. 낱말의 짜임

8/10

읽는 이가 알기 쉽게 일의 순서나 방법을 설명하는 글 쓰기(2/2)

 

 

수

5. 낱말의 짜임

9/10

낱말의 짜임을 생각하며 낱말 놀이 하기(1/2)

국어 활동 108-113

 

목

5. 낱말의 짜임

10/10

낱말의 짜임을 생각하며 낱말 놀이 하기(2/2)

국어 활동 108-113

 

금

6. 글에 담긴 마음

1/9

단원 도입, 글을 읽을 때에 글쓴이의 마음이나 인물의 마음을 짐작하는 방법 알기(1/2)-'이황'을 읽고 본받아야 할 청렴한 태도 이야기하기

174-183

 

13

11. 7-11.11

월

◆사제동행 책읽기

1/1

◆사제동행 책읽기

-

 

화

6. 글에 담긴 마음

2/9

글을 읽을 때에 글쓴이의 마음이나 인물의 마음을 짐작하는 방법 알기(2/2)-'이황'을 읽고 자신이 할 수 있는 청렴 생활습관 이야기하기

174-183

 

수

6. 글에 담긴 마음

3/9

글쓴이의 마음을 짐작하며 글 읽기(1/2)

184-188

 

수

6. 글에 담긴 마음

4/9

글쓴이의 마음을 짐작하며 글 읽기(2/2)-'뿌듯함'을 읽고 길을 잃어버린 아이에게 도움 주는 상황극하기

184-188

 

목

6. 글에 담긴 마음

5/9

인물의 마음을 짐작할 수 있는 표현을 생각하며 글 읽기

189-196

 

목

6. 글에 담긴 마음

6/9

인물의 마음을 짐작하며 글 읽기(1/2)

197-207

 

14

11.14-11.18

월

6. 글에 담긴 마음

7/9

인물의 마음을 짐작하며 글 읽기(2/2), 단원 정리

197-207

 

화

6. 글에 담긴 마음

8/9

인물의 마음을 짐작하며 역할극 하기(1/2)

국어 활동 160-163

 

수

6. 글에 담긴 마음

9/9

인물의 마음을 짐작하며 역할극 하기(2/2)

국어 활동 160-163

 

수

7. 감동을 느껴 보아요

1/12

단원 도입, 시를 읽고 감동적인 부분 찾는 방법 알기

208-213

 

목

7. 감동을 느껴 보아요

2/12

감동적인 부분을 생각하며 시 읽기(1/2)

214-219

 

금

7. 감동을 느껴 보아요

3/12

감동적인 부분을 생각하며 시 읽기(2/2)-'딱 하루만 더 아프고 싶다'를 읽고 부모님의 역할 생각해 보기

214-219

 

15

11.21-11.25

월

7. 감동을 느껴 보아요

4/12

이야기를 읽고 감동적인 부분을 찾는 방법 알기(1/2)

220-228

 

화

7. 감동을 느껴 보아요

5/12

이야기를 읽고 감동적인 부분을 찾는 방법 알기(2/2)

220-228

 

수

7. 감동을 느껴 보아요

6/12

이야기를 읽고 감동적인 부분 말하기(1/2)

229-237

 

목

7. 감동을 느껴 보아요

7/12

이야기를 읽고 감동적인 부분 말하기(2/2)

229-237

 

목

7. 감동을 느껴 보아요

8/12

이야기의 감동을 떠올리며 감상문 쓰기(1/3)

238-245

 

금

7. 감동을 느껴 보아요

9/12

이야기의 감동을 떠올리며 감상문 쓰기(2/3)

238-245

 

16

11.28-12. 2

월

7. 감동을 느껴 보아요

10/12

이야기의 감동을 떠올리며 감상문 쓰기(3/3), 단원 정리

238-245

 

화

7. 감동을 느껴 보아요

11/12

12/12

영화에서 감동적인 부분을 찾고 느낀 점 말하기(1/2)

영화에서 감동적인 부분을 찾고 느낀 점 말하기(2/2)

국어 활동 180-183

 

수

8. 실감 나게 말해요

1/10

단원 도입, 글을 잘 이해하기 위하여 읽기 전에 미리 할 일 알기(1/2)

246-251

 

목

8. 실감 나게 말해요

2/10

글을 잘 이해하기 위하여 읽기 전에 미리 할 일 알기(2/2)

246-251

 

금

8. 실감 나게 말해요

3/10

읽기 전에 생각한 것과 글의 내용 비교하기(1/2)

252-263

 

17

12. 5-12. 9

월

◆사제동행 책읽기

1/1

◆사제동행 책읽기

-

 

화

8. 실감 나게 말해요

4/10

읽기 전에 생각한 것과 글의 내용 비교하기(2/2)

252-263

 

수

8. 실감 나게 말해요

5/10

들은 이야기에서 감동적인 내용을 실감 나게 말하는 방법 알기(1/2)

264-269

 

목

8. 실감 나게 말해요

6/10

들은 이야기에서 감동적인 내용을 실감 나게 말하는 방법 알기(2/2)

264-269

 

금

8. 실감 나게 말해요

7/10

듣거나 본 이야기에서 감동적인 내용을 실감 나게 말하기(1/2)

270-275

 

18

12.12-12.16

월

8. 실감 나게 말해요

8/10

듣거나 본 이야기에서 감동적인 내용을 실감 나게 말하기(2/2), 단원 정리

270-275

 

화

8. 실감 나게 말해요

9/10

자신이 겪은 일을 친구들에게 실감 나게 말하기(1/2)

국어 활동 212-215

 

수

8. 실감 나게 말해요

10/10

자신이 겪은 일을 친구들에게 실감 나게 말하기(2/2)

국어 활동 212-215

 

목

9. 마음을 읽어요

1/12

단원 도입, 만화를 읽을 때에 인물의 마음을 짐작하는 방법 알기(1/2)

276-281

 

목

9. 마음을 읽어요

2/12

만화를 읽을 때에 인물의 마음을 짐작하는 방법 알기(2/2)

276-281

 

금

9. 마음을 읽어요

3/12

인물의 마음이 나타난 부분을 찾으며 만화 읽기(1/2)

282-289

 

19

12.19-12.23

월

9. 마음을 읽어요

4/12

인물의 마음이 나타난 부분을 찾으며 만화 읽기(2/2)

282-289

 

월

9. 마음을 읽어요

5/12

만화를 읽고 인물의 마음을 실감 나게 표현하기(1/2)

-'세뱃돈 소동'을 읽고 청렴의 의미 생각하기

290-295

 

화

9. 마음을 읽어요

6/12

만화를 읽고 인물의 마음을 실감 나게 표현하기(2/2)

-'세뱃돈 소동'을 읽고 청렴의 중요성 알아보기

290-295

 

수

9. 마음을 읽어요

7/12

인물의 마음 짐작하며 만화 읽기(1/2)

296-302

 

목

9. 마음을 읽어요

8/12

인물의 마음 짐작하며 만화 읽기(2/2)

296-302

 

금

◆꿈,끼탐색주간

1/1

인형극 관람

-

 

20

12.26-12.30

월

9. 마음을 읽어요

9/12

영화를 보고 인물의 말을 실감 나게 표현하기(1/2)

303-309

 

화

9. 마음을 읽어요

10/12

영화를 보고 인물의 말을 실감 나게 표현하기(2/2), 단원 정리

303-309

 

수

9. 마음을 읽어요

 ▼시수감축 (3/3)

11/12

12/12

영화를 보고 인물의 마음을 짐작하기(1/2)

영화를 보고 인물의 마음을 짐작하기(2/2)

국어 활동 228-231

 

수

-

-

연극 대본을 가지고 연극 연습하기

-

 

목

-

-

친구들 앞에서 연극해보기

-

 

 

총시수

100

 

 

 

 

 


사회 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

단원명

차시

학습주제

쪽수

비고

1

 8.16- 8.19

화

1. 우리 지역, 다른 지역

1/15

단원 학습 내용 예상하기

6-9

 

수

1. 우리 지역, 다른 지역

2/15

지명을 통해 지역의 자연환경 알아보기-지명과 자연환경과의 관계를 사례로 알아보기

10-13

 

금

1. 우리 지역, 다른 지역

3/15

지명과 전해 내려 오는 이야기를 통해 지역에 살았던 옛날 사람들의 생활 모습 알아보기(1/2)

14-19

 

2

 8.22- 8.26

월

1. 우리 지역, 다른 지역

4/15

지명과 전해 내려 오는 이야기를 통해 지역에 살았던 옛날 사람들의 생활 모습 알아보기(2/2)

20-23

 

화

1. 우리 지역, 다른 지역

5/15

우리 지역의 지명과 전해 오는 이야기를 조사하여 우리 지역의 모습 살펴보기(1/2)

20-23

 

목

1. 우리 지역, 다른 지역

6/15

우리 지역의 지명과 전해 오는 이야기를 조사하여 우리 지역의 모습 살펴보기(2/2)

20-23

 

3

 8.29- 9. 2

화

1. 우리 지역, 다른 지역

7/15

교류의 뜻 이해하기

24-27

 

수

1. 우리 지역, 다른 지역

8/15

지역 간에 교류를 하는 까닭 이해하기

28-31

 

4

 9. 5- 9. 9

화

1. 우리 지역, 다른 지역

9/15

우리 지역과 물건을 교류하는 지역 찾기-인터넷을 이용하여 우리 지역과 물건을 교류하는 지역 찾기

32-35

 

수

1. 우리 지역, 다른 지역

10/15

우리 지역과 가까운 지역 간에 이루어지는 다양한 교류의 모습 찾기

36-39

 

5

 9.12- 9.16

화

1. 우리 지역, 다른 지역

11/15

우리 지역과 먼 지역 간에 이루어지는 다양한 교류의 모습 찾기

40-43

 

6

 9.19- 9.23

화

1. 우리 지역, 다른 지역

12/15

우리 지역의 자랑거리 찾기

44-47

 

목

1. 우리 지역, 다른 지역

13/15

우리 지역의 소개 자료를 만들고 소개하기(1/2)-우리지역의 유명한 음식을 찾아보기

48-55

 

7

 9.26- 9.30

화

1. 우리 지역, 다른 지역

14/15

우리 지역의 소개 자료를 만들고 소개하기(2/2)-우리지역의 유명한 음식을 소개하기

48-55

 

수

1. 우리 지역, 다른 지역

15/15

단원 학습 내용 정리하기

56-57

 

8

10. 3-10. 7

화

2. 달라지는 생활 모습

1/16

단원 학습 내용 예상하기

58-61

 

수

2. 달라지는 생활 모습

4/16

의생활의 변화 살펴보기

70-73

 

9

10.10-10.14

화

2. 달라지는 생활 모습

5/16

식생활의 변화 살펴보기

74-77

 

수

2. 달라지는 생활 모습

6/16

주생활의 변화 살펴보기

78-81

 

10

10.17-10.21

화

2. 달라지는 생활 모습

2/16

오늘날과 옛날 사람들의 생활모습 살펴보기

62-65

 

수

2. 달라지는 생활 모습

3/16

옛날과 오늘날 사람들의 생활모습을 기준에 따라 분류하고 비교해 보기

66-69

 

목

◆현장체험학습

8/16

옛날 아이들의 놀이 모습과 특징을 살펴보고, 옛날 놀이 해보

-

 

목

◆현장체험학습

9/16

옛날 아이들의 놀이 모습과 특징을 살펴보고, 옛날 놀이 해보

-

 

목

◆현장체험학습

1/1

옛날 전통놀이를 체험해 보기

-

 

11

10.24-10.28

화

2. 달라지는 생활 모습

7/16

오늘날 아이들의 놀이 모습과 특징 살펴보기-컴퓨터 게임, 스마트폰 게임의 문제점 알기

82-85

 

수

2. 달라지는 생활 모습

10/16

옛날과 오늘날 아이들의 놀이를 비교하여 보기

90-93

 

12

10.31-11. 4

화

2. 달라지는 생활 모습

11/16

오늘날에 남아 있는 옛날 모습 알아보기

94-97

 

수

2. 달라지는 생활 모습

12/16

김치, 한복, 온돌에 담긴 조상들의 멋과 슬기 알아보기(1/2)

98-105

 

목

2. 달라지는 생활 모습

13/16

김치, 한복, 온돌에 담긴 조상들의 멋과 슬기 알아보기(2/2)

98-105

 

13

11. 7-11.11

화

2. 달라지는 생활 모습

14/16

옛것을 체험하고 새롭게 만들어 보기(1/2)

106-109

 

수

2. 달라지는 생활 모습

15/16

옛것을 체험하고 새롭게 만들어 보기(2/2)

106-109

 

14

11.14-11.18

화

2. 달라지는 생활 모습

16/16

단원 학습 내용 정리하기

110-111

 

수

3. 다양한 삶의 모습들

1/14

단원 학습 내용 예상하기

112-115

 

15

11.21-11.25

화

3. 다양한 삶의 모습들

2/14

문화의 뜻 알아보기

116-119

 

수

3. 다양한 삶의 모습들

3/14

문화에 따라 다른 생각과 행동 찾아보기-상대방의 외모, 피부 등에 관한 불쾌한 언행 하지 않기

120-123

 

16

11.28-12. 2

수

3. 다양한 삶의 모습들

4/14

비슷한 문화, 다른 문화 찾아보기-다른문화의 음식 조사하기

124-127

 

수

3. 다양한 삶의 모습들

5/14

자연환경에 따라 다른 문화 알아보기

128-131

 

금

3. 다양한 삶의 모습들

6/14

종교와 사회 변화에 따라 다른 문화 알아보기

132-135

 

17

12. 5-12. 9

화

3. 다양한 삶의 모습들

7/14

옛날과 오늘날의 결혼식 알아보기-남자와 여자의 성년식 전통 알아보기

136-139

 

수

3. 다양한 삶의 모습들

8/14

옛날과 오늘날의 출생에 관한 생활 모습 알아보기(1/2)

140-145

 

18

12.12-12.16

화

3. 다양한 삶의 모습들

9/14

옛날과 오늘날의 출생에 관한 생활 모습 알아보기(2/2)

140-145

 

수

3. 다양한 삶의 모습들

10/14

옛날과 오늘날의 장례와 제례 알아보기

146-149

 

수

3. 다양한 삶의 모습들

11/14

문화적 편견과 차별의 모습 알아보기

150-153

 

19

12.19-12.23

화

3. 다양한 삶의 모습들

12/14

문화적 편견으로 생기는 차별의 문제를 해결하는 방법 찾아보기(1/2)-차별로 인한 여러가지 갈등 상황 살펴보기

154-159

 

수

3. 다양한 삶의 모습들

13/14

문화적 편견으로 생기는 차별의 문제를 해결하는 방법 찾아보기(2/2)-차별로 인한 갈등상황을 해결하기 위한 방법 알아보기

154-159

 

목

3. 다양한 삶의 모습들

14/14

단원 학습 내용 정리하기

160-161

 

금

◆꿈,끼탐색주간

1/1

◆꿈,끼탐색주간

-

 

20

12.26-12.30

화

-

-

1년 학급신문 만들기 준비하기

-

 

수

-

-

1년 학급신문 전시회하기

-

 

 

총시수

49

 

 

 

 

 


도덕 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

단원명

차시

학습주제

쪽수

비고

1

 8.16- 8.19

목

5. 내 힘으로 잘해요

1/4

1. 스스로 하는 기쁨과 보람을 느껴요

112-115

 

2

 8.22- 8.26

목

5. 내 힘으로 잘해요

2/4

2. 어떻게 하는 것이 참된 자주일까요

116-119

 

3

 8.29- 9. 2

수

5. 내 힘으로 잘해요

3/4

3. 스스로 할 수 있어요

120-123

 

4

 9. 5- 9. 9

화

5. 내 힘으로 잘해요

보충,심화학습

 ▼시수감축 (1/3)

4/4

-

4. 내 생활의 주인이 될 거예요

보충,심화학습

138-141

 

5

 9.12- 9.16

화

6. 감사하는 생활

1/4

1. 감사, 우리 생활 속의 보석이에요

138-141

 

6

 9.19- 9.23

목

6. 감사하는 생활

2/4

2. 감사할 줄 아는 사람이 되어요

142-145

 

8

10. 3-10. 7

목

6. 감사하는 생활

3/4

3. 감사하는 마음을 다져 보아요

146-149

 

9

10.10-10.14

화

6. 감사하는 생활

4/4

-

4. 감사하는 마음을 전해요

보충,심화학습

152-155

-

 

10

10.17-10.21

금

◆효행교육주간

1/1

◆효행교육주간

-

 

11

10.24-10.28

화

7. 함께 사는 세상

1/4

1. 모두를 위한 약속을 지켜요-서로의 몸을 지켜주는 약속

164-167

 

12

10.31-11. 4

화

7. 함께 사는 세상

2/4

2. 서로 배려하며 행동해요-학교에서 지켜야 할 규칙 알아보기

168-171

 

13

11. 7-11.11

화

7. 함께 사는 세상

3/4

3. 내 모습을 되돌아보아요-친구들을 대하는 평소 자신의 모습 되돌아보기

172-175

 

14

11.14-11.18

목

7. 함께 사는 세상

보충,심화학습

 ▼시수감축 (2/3)

4/4

-

4. 아름다운 행동을 실천해요-청렴한 생활의 중요성 알기

보충,심화학습

178-181

-

 

15

11.21-11.25

목

8. 자랑스러운 대한민국

1/4

1. 우리나라의 상징들을 알아보아요

190-193

 

16

11.28-12. 2

목

8. 자랑스러운 대한민국

2/4

2. 나라 사랑, 올바르게 판단해요

194-197

 

17

12. 5-12. 9

화

8. 자랑스러운 대한민국

3/4

3. 대한민국을 알려요

198-201

 

18

12.12-12.16

목

8. 자랑스러운 대한민국

보충,심화학습

 ▼시수감축 (3/3)

4/4

-

4. 나라 사랑, 우리도 할 수 있어요

보충,심화학습

204-207

-

 

 

총시수

17

 

 

 

 

 


수학 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

단원명

차시

학습주제

쪽수

비고

1

 8.16- 8.19

화

1. 곱셈

1/12

단원 도입

6-11

 

수

1. 곱셈

2/12

123×3을 계산할 수 있어요

12-13(9-10)

 

목

1. 곱셈

3/12

216×2를 계산할 수 있어요

14-15(11-12)

 

2

 8.22- 8.26

월

1. 곱셈

4/12

152×4를 계산할 수 있어요

18-19(15-16)

 

화

1. 곱셈

5/12

30×40을 계산할 수 있어요

18-19(15-16)

 

수

1. 곱셈

6/12

5×16을 계산할 수 있어요

20-21(17-18)

 

3

 8.29- 9. 2

월

1. 곱셈

7/12

52×13을 계산할 수 있어요

22-23(19-20)

 

화

1. 곱셈

8/12

57×23을 계산할 수 있어요

24-25(21-22)

 

화

1. 곱셈

9/12

곱셈을 활용할 수 있어요

26-27(25-26)

 

수

1. 곱셈

10/12

공부를 잘했는지 알아봅시다

28-31

 

4

 9. 5- 9. 9

월

1. 곱셈

11/12

문제 해결-열량

32-33

 

수

1. 곱셈

12/12

체험 마당-시장 놀이

34-35

 

목

2. 나눗셈

1/11

단원 도입

40-45

 

목

2. 나눗셈

2/11

80÷4를 계산할 수 있어요

46-47(31-32)

 

5

 9.12- 9.16

월

2. 나눗셈

3/11

70÷5를 계산할 수 있어요

48-49(33-34)

 

화

2. 나눗셈

4/11

36÷3을 계산할 수 있어요

50-51(35-36)

 

6

 9.19- 9.23

월

2. 나눗셈

5/11

19÷5를 계산할 수 있어요

52-53(37-38)

 

화

2. 나눗셈

6/11

48÷3을 계산할 수 있어요

54-55(39-40)

 

화

2. 나눗셈

7/11

98÷4를 계산할 수 있어요

56-57(41-42)

 

목

2. 나눗셈

8/11

검산을 할 수 있어요

58-59(43-44)

 

7

 9.26- 9.30

월

2. 나눗셈

9/11

공부를 잘했는지 알아봅시다

60-63

 

화

2. 나눗셈

10/11

문제 해결-연속된 자연수의 합으로 나타내기

64-65

 

수

2. 나눗셈

11/11

놀이 마당-나머지가 더 큰 사람이 이긴다

66-67

 

목

3. 원

1/9

단원 도입

72-77

 

8

10. 3-10. 7

화

3. 원

2/9

원을 만들 수 있어요

78-79

 

화

3. 원

3/9

원의 중심과 반지름을 알 수 있어요

80-81(49-50)

 

목

3. 원

4/9

컴퍼스로 원을 그릴 수 있어요

82-83(51-52)

 

9

10.10-10.14

월

3. 원

5/9

원의 지름을 알 수 있어요

84-85(53-54)

 

화

3. 원

6/9

원을 이용하여 여러 가지 모양을 그릴 수 있어요

86-87(55-56)

 

수

3. 원

7/9

공부를 잘했는지 알아봅시다

88-91

 

목

3. 원

8/9

문제 해결-가장 많은 부분으로 나누기

92-93

 

10

10.17-10.21

월

3. 원

9/9

이야기 마당-어디로 갔을까, 나의 한쪽은

94-95

 

화

4. 분수

1/12

단원 도입

100-105

 

11

10.24-10.28

월

4. 분수

2/12

분수로 나타낼 수 있어요(1)

106-107(61-62)

 

수

4. 분수

3/12

분수만큼은 얼마인지 알 수 있어요

108-109(63-64)

 

목

4. 분수

4/12

분수로 나타낼 수 있어요(2)

110-111(65-66)

 

금

4. 분수

5/12

분수를 수직선에 나타낼 수 있어요

112-113(67-68)

 

12

10.31-11. 4

화

4. 분수

6/12

진분수와 가분수를 알 수 있어요

114-115(69-70)

 

목

4. 분수

7/12

분수의 합을 구할 수 있어요

116-117(71-72)

 

금

4. 분수

8/12

분수의 차를 구할 수 있어요

118-119(73-74)

 

13

11. 7-11.11

월

4. 분수

9/12

대분수를 알 수 있어요

120-121(75-78)

 

수

4. 분수

10/12

공부를 잘했는지 알아봅시다

122-125

 

목

4. 분수

11/12

문제 해결-맛있는케이크

126-127

 

14

11.14-11.18

월

4. 분수

12/12

체험 마당-A4용지

128-129

 

화

5. 들이와 무게

1/14

단원 도입

134-139

 

수

5. 들이와 무게

2/14

들이를 비교할 수 있어요

140-141(83-84)

 

목

5. 들이와 무게

3/14

들이의 단위를 알 수 있어요

142-144(85-86)

 

15

11.21-11.25

월

5. 들이와 무게

4/14

들이를 어림하고 잴 수 있어요

145-147(87-88)

 

화

5. 들이와 무게

5/14

들이의 합과 차를 구할 수 있어요(1/2)

148-151(89-90)

 

수

5. 들이와 무게

6/14

들이의 합과 차를 구할 수 있어요(2/2)

148-151(89-90)

 

목

5. 들이와 무게

7/14

무게를 비교할 수 있어요

152-153(91-92)

 

16

11.28-12. 2

월

5. 들이와 무게

8/14

무게의 단위를 알 수 있어요

154-156(93-94)

 

수

5. 들이와 무게

9/14

무게를 어림하고 잴 수 있어요

157-159(95-96)

 

목

5. 들이와 무게

10/14

무게의 합과 차를 구할 수 있어요(1/2)

160-163(97-98)

 

17

12. 5-12. 9

월

5. 들이와 무게

11/14

무게의 합과 차를 구할 수 있어요(2/2)

160-163(97-98)

 

화

5. 들이와 무게

12/14

공부를 잘했는지 알아봅시다

164-167

 

수

5. 들이와 무게

13/14

문제 해결-주스 병의 무게-과일을 이용한 쥬스의 종류 알아보기

168-169

 

목

5. 들이와 무게

14/14

놀이 마당-우리는 어림의 달인

170-171

 

18

12.12-12.16

월

6. 자료의 정리

1/10

단원 도입

176-181

 

화

6. 자료의 정리

2/10

자료를 정리할 수 있어요-어린이 교통사고 건수를 자료로 정리하기

182-183(105-106)

 

수

6. 자료의 정리

3/10

그림그래프를 알 수 있어요

184-185(107-108)

 

목

6. 자료의 정리

4/10

그림그래프를 그릴 수 있어요

186-187(109-110)

 

19

12.19-12.23

월

6. 자료의 정리

5/10

달력에 나타난 규칙을 찾을 수 있어요

188-189(111-112)

 

화

6. 자료의 정리

6/10

규칙을 찾아 수와 식으로 나타낼 수 있어요

190-191(113-114)

 

수

6. 자료의 정리

7/10

규칙을 추측하고 확인할 수 있어요

192-193(115-116)

 

목

6. 자료의 정리

8/10

공부를 잘했는지 알아봅시다

194-197

 

20

12.26-12.30

월

6. 자료의 정리

9/10

문제 해결-생일 선물

198-199

 

수

6. 자료의 정리

10/10

이야기 마당-삼각수

200-201

 

목

-

-

칠교놀이하기

-

 

 

총시수

69

 

 

 

 

 


과학 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

단원명

차시

학습주제

쪽수

비고

1

 8.16- 8.19

목

재미있는 나의 탐구

1/6

탐구 주제를 정하여 봅시다

10-11(8)

 

금

재미있는 나의 탐구

2/6

탐구 계획을 세워 봅시다

12-13(9)

 

2

 8.22- 8.26

화

재미있는 나의 탐구

3/6

탐구를 샐행하여 봅시다

14-15(10)

 

목

재미있는 나의 탐구

4/6

탐구 보고서를 만들어 봅시다

18-19(13)

 

금

재미있는 나의 탐구

5/6

탐구 결과를 발표하여 봅시다(1/2)

18-19(13)

 

3

 8.29- 9. 2

월

재미있는 나의 탐구

6/6

탐구 결과를 발표하여 봅시다(2/2)

18-19(13)

 

화

1. 동물의 생활

1/12

동물의 생활 단원에서 배울 내용을 알아봅시다

20-21

 

목

1. 동물의 생활

2/12

주변에서 볼 수 있는 동물을 찾아 관찰하여 봅시다(1/2)-우리 주변의 위험한 동물 찾아보기

24-27(16)

 

4

 9. 5- 9. 9

월

1. 동물의 생활

3/12

주변에서 볼 수 있는 동물을 찾아 관찰하여 봅시다(2/2)-우리 주변의 위험한 동물 조사하기

24-27(16)

 

목

1. 동물의 생활

4/12

관찰한 동물의 생김새와 특징을 좀 더 자세하게 알아봅시다

28-29(17)

 

5

 9.12- 9.16

월

1. 동물의 생활

5/12

여러 가지 동물을 관찰하고 특징에 따라 분류하여 봅시다

30-31(18)

 

6

 9.19- 9.23

월

1. 동물의 생활

6/12

땅에 사는 동물의 생김새와 생활 방식을 알아봅시다

36-37(19)

 

수

1. 동물의 생활

7/12

땅에 사는 작은 동물을 관찰하여 봅시다

38-39(20)

 

수

1. 동물의 생활

8/12

물에 사는 동물의 생김새와 생활 방식을 알아봅시다

40-43(21)

 

7

 9.26- 9.30

월

1. 동물의 생활

9/12

물에 사는 동물을 관찰하여 봅시다

44-45(22-23)

 

화

1. 동물의 생활

10/12

하늘을 나는 동물의 생김새와 생활 방식을 알아봅시다

46-47(24)

 

목

1. 동물의 생활

11/12

특이한 환경에 사는 동물의 생김새와 생활 방식을 알아봅시다-쥐, 진드기 등 위험한 동물들에 대해 살펴보기

48-49(25)

 

8

10. 3-10. 7

화

1. 동물의 생활

12/12

정리하기/확인하기

(26-29)

 

목

2. 지층과 화석

 ▼시수감축 (1/2)

1/11

2/11

지층과 화석 단원에서 배울 내용을 알아봅시다

여러 가지 모양의 지층을 관찰하여 봅시다

52-53

56-57(32)

 

9

10.10-10.14

월

2. 지층과 화석

3/11

지층은 어떻게 만들어지는지 알아봅시다

58-59(33)

 

화

2. 지층과 화석

4/11

지층을 이루고 있는 암석을 관찰하여 봅시다(1/2)

60-63(34-35)

 

목

2. 지층과 화석

5/11

지층을 이루고 있는 암석을 관찰하여 봅시다(2/2)

60-63(34-35)

 

10

10.17-10.21

월

2. 지층과 화석

6/11

퇴적암이 어떻게 만들어지는지 알아봅시다

64-65(36)

 

화

2. 지층과 화석

7/11

여러 가지 화석을 관찰하여 봅시다

70-71(37)

 

11

10.24-10.28

월

2. 지층과 화석

8/11

화석은 어떻게 만들어지는지 알아봅시다(1/2)

72-73(38)

 

목

2. 지층과 화석

9/11

화석은 어떻게 만들어지는지 알아봅시다(2/2)

72-73(38)

 

12

10.31-11. 4

월

2. 지층과 화석

10/11

화석이 이용되는 예를 알아봅시다

74-75(39)

 

화

2. 지층과 화석

11/11

정리하기/확인하기

(40-43)

 

13

11. 7-11.11

월

3. 액체와 기체

1/11

액체와 기체 단원에서 배울 내용을 알아봅시다

78-79

 

화

◆사이언스데이

1/1

사이언스데이

-

 

화

◆사이언스데이

1/1

사이언스데이

-

 

목

3. 액체와 기체

2/11

액체의 부피를 비교하여 봅시다(1/2)-액체로 된 음료수에는 어떤 것들이 있는지 살펴보기

82-85(46-47)

 

14

11.14-11.18

월

3. 액체와 기체

3/11

액체의 부피를 비교하여 봅시다(2/2)

82-85(46-47)

 

화

3. 액체와 기체

4/11

눈금실린더로 액체의 부피를 측정하여 봅시다

86-87(48)

 

목

3. 액체와 기체

5/11

액체의 부피를 측정하는 경우를 알아봅시다-물약을 정확하게 측정해서 먹어야 하는 이유 알아보기

88-89(49)

 

15

11.21-11.25

월

3. 액체와 기체

6/11

나만의 계량컵을 만들어 봅시다

90-91(50)

 

화

3. 액체와 기체

7/11

기체가 공간을 차지하는지 알아봅시다(1/2)-우리 주변의 여러가지 위험한 기체 살펴보기

96-99(51)

 

16

11.28-12. 2

월

3. 액체와 기체

8/11

기체가 공간을 차지하는지 알아봅시다(2/2)-우리 주변의 위험한 기체들을 보관하는 방법 알아보기

96-99(51)

 

목

3. 액체와 기체

9/11

기체를 다른 곳으로 옮겨 봅시다-우리 주변의 위험한 기체를 어떻게 운반하는지 알아보기

100-101(52)

 

17

12. 5-12. 9

월

3. 액체와 기체

10/11

기체에 무게가 있는지 알아봅시다

102-103(53)

 

화

3. 액체와 기체

11/11

정리하기/확인하기

(54-57)

 

목

4. 소리의 성질

 ▼시수감축 (2/2)

1/11

2/11

소리의 성질 단원에서 배울 내용을 알아봅시다

여러 가지 방법으로 소리를 내어 봅시다

106-107

110-111(60-61)

 

18

12.12-12.16

월

4. 소리의 성질

3/11

소리가 어떻게 나는지 알아봅시다

112-113(62)

 

화

4. 소리의 성질

4/11

소리의 세기와 높낮이를 다르게 해 봅시다

114-115(63)

 

목

4. 소리의 성질

5/11

소리가 어떻게 전달되는지 알아봅시다

120-121(64)

 

19

12.19-12.23

월

4. 소리의 성질

6/11

소리를 멀리까지 전달하여 봅시다

122-123(65)

 

화

4. 소리의 성질

7/11

소리를 모아 봅시다

124-125(66)

 

화

4. 소리의 성질

8/11

여러 가지 간이 악기를 만들어 봅시다(1/2)

130-131(67-68)

 

20

12.26-12.30

월

4. 소리의 성질

9/11

여러 가지 간이 악기를 만들어 봅시다(2/2)

130-131(67-68)

 

화

4. 소리의 성질

10/11

간이 악기로 연주회를 열어 봅시다

132-133(69)

 

목

4. 소리의 성질

11/11

정리하기/확인하기

(70-73)

 

 

총시수

51

 

 

 

 

 


체육 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

단원명

차시

학습주제

쪽수

비고

1

 8.16- 8.19

수

(여가활동)2.가족과 여가 활동을 즐겨요

1/9

가족 여가 활동의 의미와 특성

152-153

 

목

(여가활동)2.가족과 여가 활동을 즐겨요

2/9

걷기와 달리기를 즐기기 (1/2)-안전하게 우측통행하기

154-155

 

2

 8.22- 8.26

화

(여가활동)2.가족과 여가 활동을 즐겨요

3/9

걷기와 달리기를 즐기기 (2/2)-안전하게 달리는 방법 알아보기

154-155

 

수

(여가활동)2.가족과 여가 활동을 즐겨요

 ▼시수감축 (1/11)

4/9

5/9

배드민턴 즐기기 (1/2)

배드민턴 즐기기 (2/2)-안전하게 배드민턴을 즐기기

158-159

 

3

 8.29- 9. 2

월

(여가활동)2.가족과 여가 활동을 즐겨요

6/9

자전거 타기를 즐기기-자전거를 탈 때 알아야 할 교통신호 알아보기

158-159

 

목

(여가활동)2.가족과 여가 활동을 즐겨요

7/9

자전거 타기를 즐기기-자전거를 탈 때 지켜야 할 교통규칙 알아보기

158-159

 

금

(여가활동)2.가족과 여가 활동을 즐겨요

8/9

여가 활동 되돌아보기 -안전한 여가활동을 실시하였는지 체크리스트 작성하기

160-161

 

4

 9. 5- 9. 9

월

(여가활동)2.가족과 여가 활동을 즐겨요

9/9

배운 내용을 확인하기/ 함께 느껴요

161-165

 

금

(표현활동)2. 움직임을 변화시켜 나의 생각 표현해요

1/10

움직임 표현 요소 이해하기

126-127

 

5

 9.12- 9.16

월

(표현활동)2. 움직임을 변화시켜 나의 생각 표현해요

 ▼시수감축 (2/11)

2/10

3/10

몸을 요리 저리 움직여 보기

몸으로 모양과 글자를 만들어 보기

124-125

126-127

 

6

 9.19- 9.23

월

(표현활동)2. 움직임을 변화시켜 나의 생각 표현해요

4/10

느리게 빠르게 움직여 보기

128-129

 

금

(표현활동)2. 움직임을 변화시켜 나의 생각 표현해요

 ▼시수감축 (3/11)

5/10

6/10

높게, 낮게, 크게, 작게 움직여 보기

가볍게, 무겁게, 움직여 보기

130-131

132-133

 

금

(표현활동)2. 움직임을 변화시켜 나의 생각 표현해요

10/10

배운 내용 확인하기/함께 느껴요

138-141

 

7

 9.26- 9.30

월

(표현활동)2. 움직임을 변화시켜 나의 생각 표현해요

7/10

동작을 보고 따라하기

134-135

 

금

(표현활동)2. 움직임을 변화시켜 나의 생각 표현해요

8/10

9/10

창의적으로 표현하기

136-137

 

8

10. 3-10. 7

수

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

1/15

대단원 소개/달기기에 대하여 이해하기

42-45

 

금

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

2/15

빠르게 걷기

46-47

 

9

10.10-10.14

월

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

 ▼시수감축 (5/11)

3/15

4/15

빠르게 달리기 (1/2)

빠르게 달리기 (2/2)

48-49

 

수

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

5/15

빠르게 달리기 게임하기 (1/2)

50-51

 

금

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

6/15

빠르게 달리기 게임하기 (2/2)

50-51

 

10

10.17-10.21

월

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

 ▼시수감축 (6/11)

7/15

8/15

50m 달리기 기록 측정하기 (1/2)

50m 달리기 기록 측정하기 (2/2)

52-53

 

11

10.24-10.28

월

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

9/15

이어 달리기 (1/2)

54-55

 

화

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

10/15

이어 달리기 (2/2)

54-55

 

수

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

11/15

이어 달리기 게임하기-친구들과 즐겁게 이어 달리기 게임하기

56-57

 

12

10.31-11. 4

월

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

 ▼시수감축 (7/11)

12/15

13/15

이어 달리기 기록 측정하기 (1/2)

이어 달리기 기록 측정하기 (2/2)

58-59

 

수

(도전활동)1. 빠르게 끝까지 달려요

 ▼시수감축 (8/11)

14/15

15/15

오래 달리기 (1/2)

오래 달리기 (2/2)

60-61

 

금

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

1/14

공 피하기형 경쟁 활동의 의미와 특성 이해하기-공피하기 시 안전 주의점 알아보기

94-95

 

13

11. 7-11.11

월

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

2/14

굴리기, 던지기, 받기, 피하기의 기본 기능 익히기 (1/2)

96-97

 

금

◆운동회

1/1

운동회

-

 

금

◆운동회

1/1

운동회

-

 

금

◆운동회

1/1

운동회

-

 

금

◆운동회

1/1

운동회

-

 

14

11.14-11.18

월

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

3/14

굴리기, 던지기, 받기, 피하기의 기본 기능 익히기 (2/)

96-97

 

금

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

4/14

유리한 위치에서 던지고 피하기 (1/2)

98-99

 

15

11.21-11.25

월

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

5/14

유리한 위치에서 던지고 피하기 (2/2)

98-99

 

수

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

6/14

공과 상대의 위치 파악하기 (1/2)

100-101

 

금

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

7/14

공과 상대의 위치 파악하기 (2/2)

100-101

 

16

11.28-12. 2

월

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

 ▼시수감축 (9/11)

8/14

9/14

상대에게 등을 보이지 않고 피하기 (1/2)

상대에게 등을 보이지 않고 피하기 (2/2)

102-103

 

화

◆계절운동주간

1/1

◆계절운동주간

-

 

화

◆계절운동주간

1/1

◆계절운동주간

-

 

화

◆계절운동주간

1/1

◆계절운동주간

-

 

화

◆계절운동주간

1/1

◆계절운동주간

-

 

수

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

10/14

상대의 예상을 빗나가게 하며 게임에 참여하기 (1/2)

104-105

 

17

12. 5-12. 9

월

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

11/14

상대의 예상을 빗나가게 하며 게임에 참여하기 (2/2)

104-105

 

금

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

12/14

신 나는 피구형 게임하기 (1/2)-친구들과 함께 어울려 피구게임하는 방법 알아보기

106-107

 

18

12.12-12.16

월

(경쟁활동)2. 공을 피해 보아요

 ▼시수감축 (10/11)

13/14

14/14

신 나는 피구형 게임하기 (2/2)--친구들과 함께 어울려 피구게임해보기

배운 내용 확인하기/ 함께 느껴요

106-107

108-111

 

금

(건강활동)3. 조심해요! 가정에서의 안전사고

-

가정 안전 이해하기-가족구성원 역할의 중요성 알기

32-33

 

19

12.19-12.23

수

(건강활동)3. 조심해요! 가정에서의 안전사고

-

가정에서 발생할 수 있는 안전사고  알아보기-가족간 지켜야 할 예절 알아보기

34-35

 

금

(건강활동)3. 조심해요! 가정에서의 안전사고

-

가정 안전사고 올바른 대처 방법 알아보기 (1/2)

36-37

 

20

12.26-12.30

월

(건강활동)3. 조심해요! 가정에서의 안전사고

 ▼시수감축 (11/11)

-

-

가정 안전사고 올바른 대처 방법 알아보기 (2/2)

배운 내용 확인하기/ 함께 느껴요

36-37

38-41

 

 

총시수

50

 

 

 

 

 


음악 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

단원명

차시

학습주제

쪽수

비고

1

 8.16- 8.19

목

가족 행사에서 연주해요

1/1

행사 별로 어울리는 음악 알기, 가족 행사에서 연주하고 소감 적기

34

 

2

 8.22- 8.26

목

즐거운 음악 놀이

1/2

즐거운 마음으로 음악 놀이 활동에 참여하기, 음악 놀이 활동에서 주어진 임무를 수행하고 기초 음악 이론 되새기기 (1/2)

35

 

금

즐거운 음악 놀이

2/2

즐거운 마음으로 음악 놀이 활동에 참여하기, 음악 놀이 활동에서 주어진 임무를 수행하고 기초 음악 이론 되새기기 (2/2)

35

 

3

 8.29- 9. 2

목

둘이 살짝

1/3

3박자의 셈여림을 살려 간단한 리듬 치기

40-41

 

금

둘이 살짝

2/3

가사에 어울리는 신체 표현하기, 다양한 빠르기로 노래 부르기

40-41

 

4

 9. 5- 9. 9

목

둘이 살짝

3/3

3박자의 다양한 춤곡을 감상하고 음악에 맞추어 신체 표현하기, 음악의 쓰임을 알고 생활 속에서 음악 즐기기

40-41

 

금

리듬 악기 노래

1/3

4박자의 셈여림을 살려 지휘에 따라 노래 부르기

42-43

 

6

 9.19- 9.23

수

리듬 악기 노래

2/3

리듬 악기의 바른 주법을 익혀 연주하기

42-43

 

목

리듬 악기 노래

3/3

소리의 어울림 느끼고 기악 합주하기, 주변의 재활용품을 활용하여 악기를 만들고 연주하기

42-43

 

7

 9.26- 9.30

목

우리반 연주회

1/2

학급 연주회 계획하기, 연주형태를 알고 발표곡 정하기

50-51

 

금

우리반 연주회

2/2

친구들 앞에서 연주하고 바른 태도로 감상하기, 연주회에 참여하는 바른 태도를 알고 협력하여 참여하기, 학예회나 마을축제 등 주변 문화행사에 관심 가지기

50-51

 

8

10. 3-10. 7

목

리코더 연주 세상

1/3

바른 자세와 주법으로 리코더 연주하기, 간단한 리듬꼴을 익혀 악보를 보고 제재곡 연주하기

46-47

 

금

리코더 연주 세상

2/3

소리의 어울림을 느끼며 외워서 연주하기

46-47

 

9

10.10-10.14

목

리코더 연주 세상

3/3

‘파 ’ 운지를 익혀 친구와 함께 리코더 2중주하기

46-47

 

금

씩씩하게 행진하며

1/2

라데츠키 행진곡’의 쓰임과 특징을 이해하며 감상하기, 생활 속에서 연주되는 행진곡 찾아보기

48-49

 

10

10.17-10.21

금

리듬으로 신 나게

1/3

리듬에 맞추어 랩 하기, 주제에 맞게 가사 바꾸어 부르기, 입으로 소리 낼 수 있는 다양한 소리로 리듬 합주하기

54-55

 

11

10.24-10.28

목

리듬으로 신 나게

2/3

음의 길고 짧음을 구별하여 노래 부르기

54-55

 

금

리듬으로 신 나게

3/3

음의 길고 짧음을 구별하여 노래 부르고 악기로 연주하기

54-55

 

12

10.31-11. 4

월

씩씩하게 행진하며

2/2

‘대취타’에 사용되는 악기를 구별하며 감상하기, 서양과 우리나라의 행진곡 비교하며 감상하기

48-49

 

목

가락으로 아름답게

1/3

리코더 연주를 통하여 가락의 아름다움 경험하기

56-57

 

13

11. 7-11.11

수

가락으로 아름답게

2/3

숨표를 지키며 가락의 흐름을 살려 아름답게 노래하기

56-57

 

목

가락으로 아름답게

3/3

가락 악기로 연주하기, 가락이 주는 느낌을 신체 표현하기

56-57

 

14

11.14-11.18

목

화음으로 조화롭게

1/3

교사의 4박자 지휘에 따라 노래 부르기

58-59

 

금

화음으로 조화롭게

2/3

소리의 어울림을 느끼며 돌림 노래 부르기, 모둠을 나누어 리코더 가락 연주하기

58-59

 

15

11.21-11.25

목

화음으로 조화롭게

3/3

돌림 노래와 리코더 오스티나토 반주 합주하기, 소리의 어울림 느끼기

58-59

 

금

음빛깔로 다양하게

1/3

역할과 상황에 어울리는 음빛깔을 소리로 표현하기

60-61

 

16

11.28-12. 2

목

음빛깔로 다양하게

2/3

주변의 소리를 듣고 목소리나 물체, 악기 소리로 표현하기-만든 간이악기를 이용하여 연주해 보기

60-61

 

금

음빛깔로 다양하게

3/3

상황이나 이야기를 여러 가지 소리로 표현하기, 다양한 빛깔의 소리로 표현한 이야기 발표하기

60-61

 

17

12. 5-12. 9

목

동물의 사육제

1/2

"동물의 사육제” 중 제 1, 2, 5곡의 내용 이해하기, 표제 음악을 듣고 악곡의 특징 표현하기

62-63

 

금

동물의 사육제

2/2

“동물의 사육제” 중 제 7, 8, 13곡의 내용 이해하기, 표제 음악을 듣고 악곡의 특징 표현하기

62-63

 

18

12.12-12.16

목

내가 좋아하는 음악 선물하기

1/1

내가 좋아하는 음악 선정하고, 음악 요소별로 구분하여 좋아하는 이유 이야기하기

64

 

금

음악 왕 카드 게임

1/1

게임을 통하여 리듬, 가락, 화음 악기 분류하기

65

 

19

12.19-12.23

목

-

-

연말 우리반 음악회 준비하기

-

 

20

12.26-12.30

목

-

-

연말 우리반 음악회하기

-

 

 

총시수

34

 

 

 

 

 

 


미술 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

단원명

차시

학습주제

쪽수

비고

1

 8.16- 8.19

금

8. 글씨의 아름다움

1/4

1. 판본체 쓰기 (1/4)

82-85

 

금

8. 글씨의 아름다움

2/4

1. 판본체 쓰기 (2/4)

82-85

 

2

 8.22- 8.26

금

8. 글씨의 아름다움

3/4

1. 판본체 쓰기 (3/4)

82-85

 

금

8. 글씨의 아름다움

4/4

1. 판본체 쓰기 (4/4)

100-103

 

3

 8.29- 9. 2

금

10. 색과 빛

1/4

1. 색의 느낌과 표현 (1/4)

100-103

 

금

10. 색과 빛

2/4

1. 색의 느낌과 표현 (2/4)

100-103

 

4

 9. 5- 9. 9

금

11. 생활 속의 디자인

1/8

1. 그림 글자 (1/4)

108-111

 

금

11. 생활 속의 디자인

2/8

1. 그림 글자 (2/4)

108-111

 

6

 9.19- 9.23

금

11. 생활 속의 디자인

3/8

1. 그림 글자 (3/4)

108-111

 

금

11. 생활 속의 디자인

4/8

1. 그림 글자 (4/4)

108-111

 

7

 9.26- 9.30

금

10. 색과 빛

3/4

1. 색의 느낌과 표현 (3/4)

100-103

 

금

10. 색과 빛

4/4

1. 색의 느낌과 표현 (4/4)

100-103

 

8

10. 3-10. 7

금

11. 생활 속의 디자인

5/8

2. 무늬로 꾸며요 (1/4)

112-115

 

금

11. 생활 속의 디자인

6/8

2. 무늬로 꾸며요 (2/4)

112-115

 

9

10.10-10.14

금

-

-

이야기가 있는 그림책 만들기(1/2)

-

 

금

-

-

이야기가 있는 그림책 만들기(2/2)

-

 

10

10.17-10.21

목

◆현장체험학습

1/4

민속공예(1/4)

92-95

 

목

◆현장체험학습

2/4

민속공예(2/4)

92-95

 

금

9. 우리나라 공예

3/4

1. 민속 공예 (3/4)

92-95

 

금

9. 우리나라 공예

4/4

1. 민속 공예 (4/4)

92-95

 

11

10.24-10.28

금

11. 생활 속의 디자인

7/8

2. 무늬로 꾸며요 (3/4)-세상에서 하나뿐인 가방 만들기

112-115

 

금

11. 생활 속의 디자인

8/8

2. 무늬로 꾸며요 (4/4)-세상에서 하나뿐인 가방 만들기

112-115

 

12

10.31-11. 4

금

12. 사진으로 만드는 세상

1/2

1. 사진의 세계 (1/2)

124-127

 

금

12. 사진으로 만드는 세상

2/2

1. 사진의 세계 (2/2)

124-127

 

14

11.14-11.18

금

13. 미술과 감상

1/4

1. 미술 작품과 친해지기 (1/4)

134-137

 

금

13. 미술과 감상

2/4

1. 미술 작품과 친해지기 (2/4)

134-137

 

15

11.21-11.25

금

13. 미술과 감상

3/4

1. 미술 작품과 친해지기 (3/4)

134-137

 

금

13. 미술과 감상

4/4

1. 미술 작품과 친해지기 (4/4)

134-137

 

16

11.28-12. 2

금

14. 미술과 문화

1/4

1. 미술관에 가요 (1/4)

142-143

 

금

14. 미술과 문화

2/4

1. 미술관에 가요 (2/4)

142-143

 

17

12. 5-12. 9

금

14. 미술과 문화

3/4

1. 미술관에 가요 (3/4)

142-143

 

금

14. 미술과 문화

4/4

1. 미술관에 가요 (4/4)

142-143

 

18

12.12-12.16

금

-

-

클레이 점토로 캐릭터 만들기(1/2)

-

 

금

-

-

클레이 점토로 캐릭터 만들기(2/2)

-

 

 

총시수

34

 

 

 

 

 

 


영어 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

단원명

차시

학습주제

쪽수

비고

1

 8.16- 8.19

수

Lesson 8. I Like Apples

1/4

Look and Listen ∼ Listen and Play-좋아하는 음식 이야기하기

82-83

 

2

 8.22- 8.26

월

Lesson 8. I Like Apples

2/4

Look and Say ∼ Speak and Play-시장에서 장 보는 연습하기

84-85

 

수

Lesson 8. I Like Apples

3/4

Read and Write ∼ Act and Play

86-87

 

3

 8.29- 9. 2

월

Lesson 8. I Like Apples

4/4

Show Time ∼ Misson！

92-93

 

수

Lesson 9. I Can Dive

1/4

Look and Listen ∼ Listen and Play

92-93

 

4

 9. 5- 9. 9

월

Lesson 9. I Can Dive

2/4

Look and Say ∼ Speak and Play

94-95

 

수

Lesson 9. I Can Dive

3/4

Read and Write ∼ Act and Play

96-97

 

5

 9.12- 9.16

월

Lesson 9. I Can Dive

4/4

Show Time ∼ Misson！

98-100

 

6

 9.19- 9.23

월

Lesson 10. What Color Is It?

1/4

Look and Listen ∼ Listen and Play

102-103

 

금

Lesson 10. What Color Is It?

2/4

Look and Say ∼ Speak and Play

104-105

 

7

 9.26- 9.30

월

Lesson 10. What Color Is It?

3/4

Read and Write ∼ Act and Play

106-107

 

수

Lesson 10. What Color Is It?

4/4

Show Time ∼ Misson ！

108-110

 

8

10. 3-10. 7

수

Lesson 11. How Old Are You?

1/4

Look and Listen ∼ Listen and Play

112-113

 

9

10.10-10.14

월

Lesson 11. How Old Are You?

2/4

Look and Say ∼ Speak and Play

114-115

 

수

Lesson 11. How Old Are You?

3/4

Read and Write ∼ Act and Play

116-117

 

10

10.17-10.21

월

Lesson 11. How Old Are You?

4/4

Show Time ∼ Misson ！

118-120

 

수

Leview 3(Lesson 8-11)

1/2

Leview 3(Lesson 8-11)

121

 

11

10.24-10.28

월

Leview 3(Lesson 8-11)

2/2

Leview 3(Lesson 8-11)

122

 

수

Lesson 12. Who's She?

1/4

Look and Listen ∼ Listen and Play

124-125

 

12

10.31-11. 4

월

Lesson 12. Who's She?

2/4

Look and Say ∼ Speak and Play

126-127

 

수

Lesson 12. Who's She?

3/4

Read and Write ∼ Act and Play

128-129

 

13

11. 7-11.11

월

Lesson 12. Who's She?

4/4

Show Time ∼ Misson ！

130-131

 

14

11.14-11.18

월

Lesson 13. It's Snowing

1/4

Look and Listen ∼ Listen and Play

134-135

 

수

Lesson 13. It's Snowing

2/4

Look and Say ∼ Speak and Play

136-137

 

15

11.21-11.25

월

Lesson 13. It's Snowing

3/4

Read and Write ∼ Act and Play

138-139

 

수

Lesson 13. It's Snowing

4/4

Show Time ∼ Misson ！

140-142

 

16

11.28-12. 2

월

Lesson 14. Put on Your Shoes

1/4

Look and Listen ∼ Listen and Play

144-145

 

17

12. 5-12. 9

월

Lesson 14. Put on Your Shoes

2/4

Look and Say ∼ Speak and Play

146-147

 

수

Lesson 14. Put on Your Shoes

3/4

Read and Write ∼ Act and Play

148-149

 

18

12.12-12.16

월

Lesson 14. Put on Your Shoes

4/4

Show Time ∼ Misson ！

150-152

 

수

Leview 4(Lesson 11-13)

-

Leview 4(Lesson 11-13)

153

 

19

12.19-12.23

월

Leview 4(Lesson 11-13)

-

Leview 4(Lesson 11-13)

154

 

수

-

-

빙고 파이브 놀이하기

-

 

20

12.26-12.30

월

-

-

duck duck goose 게임하기

-

 

 

총시수

34

 

 

 

 

 

 


창체(종합) 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

기  간

요일

학습주제

활동내용

차시

영역

비고

1

 8.16- 8.19

화

 ◆여름개학식

 ◆여름개학식(자율활동)

1/1

자율활동

 

화

 ◆봉사활동

 여름개학식 후 교실정리

1/1

봉사활동

 

2

 8.22- 8.26

월

 ◆학급정부회장선거

 학급정부회장선거

1/1

자율활동

 

수

 ◆민방공대피훈련

 민방공 대피훈련(자체소방훈련)

1/1

자율활동

 

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

3

 8.29- 9. 2

목

 ◆인터넷중독예방

 인터넷중독예방교육

1/1

자율활동

 

목

 ◆진로교육

 여러가지 직업 체험하기

1/1

진로활동

 

4

 9. 5- 9. 9

화

 ◆친구사랑주간

 ◆친구사랑주간(자율활동)

1/1

자율활동

 

화

 ◆친구사랑주간

 ◆친구사랑주간(자율활동)

1/1

자율활동

 

수

 ◆장애이해교육

 ◆장애이해교육(자율활동)

1/1

자율활동

 

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

6

 9.19- 9.23

화

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

7

 9.26- 9.30

화

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

수

 ◆학교폭력예방교육

 학교폭력예방교육

1/1

자율활동

 

목

 ◆진로교육

 어린이를 위한 음악회, 콘서트 감상하기

1/1

진로활동

 

목

 ◆진로교육

 춤과 음악에 맞춰 발표회 해보기

1/1

진로활동

 

8

10. 3-10. 7

수

 ◆진로독서주간

 독서토론논술

1/1

진로활동

 

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

9

10.10-10.14

목

 ◆진로교육

 나의 미래모습 표현하기

1/1

진로활동

 

목

 ◆진로교육

 나의 미래모습 표현하기

1/1

진로활동

 

10

10.17-10.21

수

 ◆화재대비대피훈련

 ◆화재대비대피훈련(자율활동)

1/1

자율활동

 

수

 ◆교통안전교육

 현장체험학습 전 교통안전교육

1/1

자율활동

 

목

 ◆현장체험학습

 ◆현장체험학습(봉사활동)

1/1

봉사활동

 

금

 ◆효행교육주간

 ◆효행교육주간(자율활동)

1/1

자율활동

 

11

10.24-10.28

화

 ◆교원능력개발평가

 ◆교원능력개발평가(자율활동)

1/1

자율활동

 

목

 ◆진로교육

 '옛날 사람들이 했던 일'을 주제로 북아트 활동하기

1/1

진로활동

 

목

 ◆진로교육

 '옛날 사람들이 했던 일'을 주제로 북아트 발표하기

1/1

진로활동

 

12

10.31-11. 4

수

 ◆정보윤리문예대회

 정보통신윤리문예대회

1/1

자율활동

 

목

 ◆진로교육

 가방 패션쇼 준비하기

1/1

진로활동

 

목

 ◆진로교육

 가방 패션쇼 해보기

1/1

진로활동

 

13

11. 7-11.11

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

금

 ◆운동회

 운동회

1/1

자율활동

 

금

 ◆운동회

 운동회

1/1

자율활동

 

14

11.14-11.18

화

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

15

11.21-11.25

화

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

목

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

16

11.28-12. 2

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

17

12. 5-12. 9

수

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

목

 ◆진로교육

 미래의 나의 직업명함 만들기

1/1

진로활동

 

목

 ◆진로교육

 미래의 나의 직업명함 만들기

1/1

진로활동

 

18

12.12-12.16

화

 ◆동아리활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

19

12.19-12.23

목

크리스마스 카드 만들기(자율)

 크리스마스 카드 만들기

1/1

자율활동

 

목

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

금

 ◆꿈,끼탐색주간

 ◆꿈,끼탐색주간(진로활동)

1/1

진로활동

 

금

 ◆꿈,끼탐색주간

 ◆꿈,끼탐색주간(진로활동)

1/1

진로활동

 

20

12.26-12.30

화

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

금

 ◆종업식

 ◆종업식(자율활동)

1/1

자율활동

 

금

 ◆봉사활동

 종업식 후 교실정리

1/1

봉사활동

 

 

총시수

49

 

 자율:22 동아리:10 봉사:3 진로:14

 

 

 

자율활동 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

날  짜

요일

학습주제

활동내용

차시

영역

비고

 

8.16

화

 ◆여름개학식

 ◆여름개학식(자율활동)

1/1

자율활동

 

 

8.22

월

 ◆학급정부회장선거

 학급정부회장선거

1/1

자율활동

 

 

8.24

수

 ◆민방공대피훈련

 민방공 대피훈련(자체소방훈련)

1/1

자율활동

 

 

9.1

목

 ◆인터넷중독예방

 인터넷중독예방교육

1/1

자율활동

 

 

9.6

화

 ◆친구사랑주간

 ◆친구사랑주간(자율활동)

1/1

자율활동

 

 

9.6

화

 ◆친구사랑주간

 ◆친구사랑주간(자율활동)

1/1

자율활동

 

 

9.7

수

 ◆장애이해교육

 ◆장애이해교육(자율활동)

1/1

자율활동

 

 

9.27

화

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

 

9.28

수

 ◆학교폭력예방교육

 학교폭력예방교육

1/1

자율활동

 

 

10.19

수

 ◆화재대비대피훈련

 ◆화재대비대피훈련(자율활동)

1/1

자율활동

 

 

10.19

수

 ◆교통안전교육

 현장체험학습 전 교통안전교육

1/1

자율활동

 

 

10.21

금

 ◆효행교육주간

 ◆효행교육주간(자율활동)

1/1

자율활동

 

 

10.25

화

 ◆교원능력개발평가

 ◆교원능력개발평가(자율활동)

1/1

자율활동

 

 

11.2

수

 ◆정보윤리문예대회

 정보통신윤리문예대회

1/1

자율활동

 

 

11.11

금

 ◆운동회

 운동회

1/1

자율활동

 

 

11.11

금

 ◆운동회

 운동회

1/1

자율활동

 

 

11.15

화

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

 

11.24

목

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

 

12.7

수

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

 

12.22

목

크리스마스 카드 만들기(자율)

 크리스마스 카드 만들기

1/1

자율활동

 

 

12.22

목

 ◆한자교육

 한자교육

1/1

자율활동

 

 

12.30

금

 ◆종업식

 ◆종업식(자율활동)

1/1

자율활동

 

동아리활동 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

날  짜

요일

학습주제

활동내용

차시

영역

비고

 

8.25

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

 

9.8

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

 

9.20

화

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

 

10.6

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

 

11.10

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

 

11.17

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

 

11.22

화

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

 

12.1

목

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

 

12.13

화

 ◆동아리활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

 

12.27

화

 ◆동아리 활동

 동아리활동

1/1

동아리활동

 

봉사활동 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

날  짜

요일

학습주제

활동내용

차시

영역

비고

 

8.16

화

 ◆봉사활동

 여름개학식 후 교실정리

1/1

봉사활동

 

 

10.20

목

 ◆현장체험학습

 ◆현장체험학습(봉사활동)

1/1

봉사활동

 

 

12.30

금

 ◆봉사활동

 종업식 후 교실정리

1/1

봉사활동

 

진로활동 교육과정 연간지도계획

2016학년도 2학기

인천백학초등학교 3학년 

주

날  짜

요일

학습주제

활동내용

차시

영역

비고

 

9.1

목

 ◆진로교육

 여러가지 직업 체험하기

1/1

진로활동

 

 

9.29

목

 ◆진로교육

 어린이를 위한 음악회, 콘서트 감상하기

1/1

진로활동

 

 

9.29

목

 ◆진로교육

 춤과 음악에 맞춰 발표회 해보기

1/1

진로활동

 

 

10.5

수

 ◆진로독서주간

 독서토론논술

1/1

진로활동

 

 

10.13

목

 ◆진로교육

 나의 미래모습 표현하기

1/1

진로활동

 

 

10.13

목

 ◆진로교육

 나의 미래모습 표현하기

1/1

진로활동

 

 

10.27

목

 ◆진로교육

 '옛날 사람들이 했던 일'을 주제로 북아트 활동하기

1/1

진로활동

 

 

10.27

목

 ◆진로교육

 '옛날 사람들이 했던 일'을 주제로 북아트 발표하기

1/1

진로활동

 

 

11.3

목

 ◆진로교육

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학익동 진리 수학 전문 학원
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- 초중고 수학 전문 학원 (수준별 맞춤 수업)
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<원장>
* 한양대 사범대 교육공학(졸)
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