[인주초 근처 믿고 자녀를 보내는 진리 수학 학원] 2016학년도 인천 인주초등학교 3학년 2학기 수행평가 일정표

[인주초 근처 믿고 자녀를 보내는 진리 수학 학원] 2016학년도 인천 인주초등학교 3학년 2학기 수행평가 일정표

2016학년도

인천인주초등학교 http://inju-i.icees.kr/

2016학년도  3학년 2학기 수행평가 일정표

인천인주초등학교

교과	시기	단원	영역	평가내용	평가 방법
국어	9월 4주	2. 띄어쓰기를 잘 해요	쓰기	읽는 이를 고려하여 알맞은 까닭을 들어 부탁하는 글쓰기	서술형
	10월 9주	4.들으면서 적어요	듣기ㆍ말하기	이야기를 들으면서 중요한 내용 간단히 적기	서술형
	10월 10주	5. 낱말의 짜임	문법	낱말의 짜임 파악하기	관찰평가
	11월 13주	6. 글에 담긴 마음	읽기	인물의 마음을 짐작하며 글 읽기	관찰평가
	12월 15주	7. 감동을 느껴 보아요	문학	이야기의 감동을 떠올리며 감상문 쓰기	서술형
도덕	9월 4주	5. 내 힘으로 잘해요	도덕적 주체로서의나	자주적인 사람이 되기 위한 실천 계획을 세워 꾸준히 실천하기	서술형 자기평가
	10월 8주	6. 감사하는 생활	우리.타인과의 관계	감사의 의미와 중요성을 알고 가족 간의 감사한 일을 찾아 감사하는 마음을 표현하기	서술형
	10월 11주	7. 함께 사는 세상	사회․국가․지구 공동체와의 관계	공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 알고 생활 속에서 꾸준히 실천하기	서술형 자기평가
사회	9월 4주	1. 우리 지역, 다른 지역	일반사회	우리 지역과 먼 지역이 교류하는 모습을 찾아보기	관찰평가 포트폴리오
	9월 5주	1. 우리 지역, 다른 지역	일반사회	우리 지역 소개 자료 만들기	관찰평가
	9월 6주	2. 달라지는 생활 모습	지리	드라마 촬영 장면을 보고, 옛날 놀이 모습으로 바꾸기	관찰평가
	11월 13주	2. 달라지는 생활 모습	지리	김치, 한복, 온돌 등에 담긴 조상들의 멋과 슬기 설명하기	관찰평가
	12월 16주	3.다양한 삶의 모습들	역사	다양한 문화를 비교하여 공통점과 차이점 찾기	관찰평가
	12월 16주	3. 다양한 삶의 모습들	역사	자연환경에 따라 다른 여러 문화 비교하기	관찰평가
수학	9월 3주	1. 1. 곱셈	수와 연산	(두자리 수)×(두 자리수)의 계산원리를 이해하고 그 계산하기	서술형
	10월 7주	2. 2. 나눗셈	수와 연산	나누는 수가 한 자리수인 나눗셈식 계산하기	서술형
	10월 10주	3. 원	도형	컴퍼스를 이용하여 여러 가지 크기의 원을 그려서 다양한 모양을 꾸미기	관찰,서술형
	11월 15주	5. 들이와 무게	측정	들이의 덧셈과 뺄셈, 무게의 덧셈과 뺄셈에 관한 여러 문제를 계산하기	관찰평가
	12월 19주	6. 자료의 정리	확률과 통계	그림그래프 그리기	관찰,서술형
과학	9월 5주	1. 동물의 생활	생명과 지구	땅에 사는 동물의 생김새와 특징 설명하기	관찰,서술형
	10월 9주	2. 지층과 화석	생명과 지구	지층 모형과 실제 지층 비교하기	관찰,서술형
	11월 14주	3. 액체와 기체	물질과 에너지	기체가 공간을 차지하는지 알아보기	관찰,서술형
	12월 17주	4. 소리의 성질	물질과 에너지	소리를 내는 물체의 특징 말하기	관찰,서술형
체육	10월 7주	2. 공을 피해요.	경쟁활동	피구게임을 친구들과 어울려 규칙을 지키며 하기	관찰평가
	11월 14주	2. 움직임 표현 방법을 알아봐요.	표현활동	움직임을 창의적으로 표현하고 감상하기	관찰평가
	12월 16주	1. 바람직한 여가 생활을 알아봐요.	여가활동	여가 활동을 계획하고 실천하기	체크리스트
미술	9월 4주	13. 아름다운 우리 마을 만들기	표현	내가 만들고 싶은 집이나 건축물을 상상해 보고, 재미있게 표현하기	실기평가
	10월 9주	21. 미술 작품과 친해지기	감상	작품을 비교하여 감상하고 공통점과 차이점을 알고 감상문 쓰기	관찰평가
	12월 16주	19.세계를 구경해요	체험	세계 여러 나라의 전통 음식과 의상을 살펴보고 그 특징 알기	조사보고서 실기평가
음악	10월 11주	1. 허재비	생활화	주변의 소리를 여러 가지 방법으로 표현하기	실기평가
	11월 13주	2. 가을길	표현	성부의 어울림을 느끼며 기악 합주하기	관찰,실기평가
	11월 14주	3. 빠르기가 달라요	감상	음악을 듣고 음악의 분위기나 느낌을 비교하고 빠르기를 구별하며 감상하기	관찰평가
영어	10월 8주	10. What Color Is IT?	읽기	색을 나타내는 영어 낱말을 읽고, 그 뜻에 해당하는 색 칠하기	관찰평가
	11월 11주	11. How Old Are You?	듣기	나이를 묻고 답하는 말을 듣고 이해하기	단답형
	11월 14주	12. Who's She?	쓰기	가족 구성원을 나타내는 낱말을 보고, 그림에 맞게 쓰기	서술형
	12월 16주	13. It's Snowing.	말하기	날씨를 묻고 답하는 말을 하기	관찰평가

1	국어과 수행 평가 계획서

2016학년도                                                          3학년 2학기 

단원명	영역	핵심성취기준	평가내용	수업 차시	평가 방법	평가 시기	배점
2. 띄어쓰기를 잘 해요	쓰기	주변의 문제에 대하여 자신의 의견과 이유를 글로 쓸 수 있다.	읽는 이를 고려하여 알맞은 까닭을 들어 부탁하는 글쓰기	4/10	서술형	9월 4주	상(◎) 중(○) 하(△)
4. 들으면서 적어요	듣기 말하기	듣는 목적에 맞게 중요하거나 인상 깊은 내용을 메모할 수 있다.	이야기를 들으면서 중요한 내용을 간단히 적기	8/10	서술형	10월 9주	상(◎) 중(○) 하(△)
5. 낱말의 짜임	문법	낱말 확장 방법을 토대로 낱말의 뜻을 파악할 수 있다.	낱말의 짜임 파악하기	4/10	관찰평가	10월 10주	상(◎) 중(○) 하(△)
6. 글에 담긴 마음	읽기	글을 읽을 때에 글쓴이의 마음이나 인물의 마음을 짐작할 수 있다.	인물의 마음을 짐작하며 글 읽기	7/9	서술형	11월 13주	상(◎) 중(○) 하(△)
7. 감동을 느껴 보아요	문학	작품을 감상하고 느낀 점을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.	이야기의 감동을 떠올리며 감상문 쓰기	10/12	서술형	12월 15주	상(◎) 중(○) 하(△)

2	도덕과 수행평가 계획서

  

2016학년도                                                                      3학년 2학기

단원명	영역	핵심성취기준	평가내용	수업 차시	평가방법	평가 시기	배점
5. 내 힘으로 잘해요	도덕적 주체로서의 나	가정과 학교에서의 성실한 생활의 의미와 중요성을 종합적으로 이해하고, 성실한 생활을 실천하려는 적극적인 태도를 지닐 수 있다.	자주적인 사람이 되기 위한 실천 계획을 세워 꾸준히 실천하기	4/4	서술형 자기평가	9월 4주	상(◎) 중(○) 하(△)
6. 감사하는 생활	우리․ 타인과의 관계	화목한 가정생활의 중요성을 종합적으로 이해하고, 가족 간의 바람직한 예절을 적극적으로 실천할 수 있다.	감사의 의미와 중요성을 알고 가족 간의 감사한 일을 찾아 감사하는 마음을 표현하기	3/4	서술형	10월 8주	상(◎) 중(○) 하(△)
7. 함께 사는 세상	사회․ 국가․지구 공동체와의 관계	공중도덕의 의미와 중요성을 종합적으로 이해하고, 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 적극적으로 실천할 수 있다.	공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 알고 생활 속에서 꾸준히 실천하기	1/4	서술형 자기평가	10월 11주	상(◎) 중(○) 하(△)

3	사회과 수행 평가 계획서

2016학년도                                                          3학년 2학기 

단원명	영역	핵심성취기준	평가내용	수업 차시	평가 방법	평가 시기	배점
3. 1. 우리 지역, 다른 지역	일반사회	우리 지역이 다른 지역과 밀접한 관계를 맺고 있는 사례를 조사하여 그 관계를 이해하고 다양한 시각 자료(예: 지도, 사진, 그래프, 도표)를 통해 지역 간의 관련성을 설명할 수 있다.	우리 지역과 먼 지역이 교류하는 모습을 찾아보기	11/15	관찰평가, 포트폴리오	9월 4주	상(◎) 중(○) 하(△)
4. 1. 우리 지역, 다른 지역	일반사회	우리 지역의 특징을 다양한 방식(말하기, 쓰기, 꾸미기)으로 표현하여 우리 지역을 소개할 수 있다.	우리 지역 소개 자료 만들기	14/15	관찰평가	9월 5주	상(◎) 중(○) 하(△)
2. 달라지는 생활 모습	지리	조상들의 옛날 생활모습을 알 수 있는 자료(예: 사진, 그림, 책, 지도 등)를 찾아 오늘날 생활모습과 비교하여 다른 점을 찾을 수 있다.	드라마 촬영 장면을 보고, 옛날 모습이 아닌 것을 찾아 옛날 놀이 모습으로 바꾸기	3/16	관찰평가	9월 6주	상(◎) 중(○) 하(△)
2. 달라지는 생활 모습	지리	김치, 한복, 온돌 등에 담긴 조상들의 멋과 슬기를 찾아 오늘날의 의식주와 비교해 설명할 수 있다.	김치, 한복, 온돌 등에 담긴 조상들의 멋과 슬기 설명하기	13/16	서술형	11월 13주	상(◎) 중(○) 하(△)
3. 다양한 삶의 모습들	역사	우리나라 또는 다른 나라의 다양한 생활모습(예, 춤, 노래, 축제 등)을 조사하고 각 생활모습의 유사점과 차이점에 대해 설명할 수 있다.	다양한 문화를 비교하여 공통점과 차이점 찾기	4/14	서술형	12월 16주	상(◎) 중(○) 하(△)
3. 다양한 삶의 모습들	역사	문화 형성의 특징을 환경적 특성과 관련지어 설명하고 서로 다른 문화를 존중하려는 자세를 가질 수 있다.	자연환경에 따라 다른 여러 문화 비교하기	5/14	관찰평가	12월 16주	상(◎) 중(○) 하(△)

4	수학과 수행 평가 계획서

2016학년도                                                          3학년 2학기 

단원명	영역	핵심성취기준	평가내용	수업 차시	평가 방법	평가 시기	배점
1. 곱셈	수와 연산	(두자리 수)× (두자리 수)의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	(두자리 수)× (두자리 수)의 계산 원리를 이해하고 그 계산하기	10/12	서술형	9월 3주	상(◎) 중(○) 하(△)
2. 나눗셈	수와 연산	나누는 수가 한자리 수인 나눗셈이 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	나누는 수가 한 자리수인 나눗셈식을 계산하기	9/11	서술형	10월 7주	상(◎) 중(○) 하(△)
3. 원	도형	컴퍼스를 이용하여 여러 가지 크기의 원을 그려서 다양한 모양을 꾸밀 수 있다.	컴퍼스를 이용하여 여러 가지 크기의 원을 그려서 다양한 모양을 꾸미기	6/9	서술형 관찰평가	10월 10주	상(◎) 중(○) 하(△)
5. 들이와 무게	측정	여러 가지 그릇의 들이를 어림하고, 직접 재어 보는 활동을 통해 들이에 대한 양감을 기른다.	여러 가지 그릇의 들이 어림하기	4/14	관찰평가	11월 15주	상(◎) 중(○) 하(△)
6. 자료의 정리	확률과 통계	실생활 자료를 수집, 분류, 정리하여 간단한 그림그래프로 나타내고 여러 가지 사실을 찾을 수 있다.	그림그래프 그리기	4/10	관찰평가 서술형	12월 19주	상(◎) 중(○) 하(△)

5	과학과 수행 평가 계획서

2016학년도                                                         3학년 2학기 

단원명	영역	핵심성취기준	평가내용	수업 차시	평가 방법	평가 시기	배점
1. 동물의 생활	생명과 지구	땅에 사는 동물의 생김새와 특징을 설명할 수 있다.	땅에 사는 동물의 생김새와 특징 설명하기	6/12	서술형 관찰평가	9월 2주	상(◎) 중(○) 하(△)
2. 지층과 화석	생명과 지구	지층이 어떻게 만들어지는지 설명할 수 있다.	지층 모형과 실제 지층 비교하기	3/11	서술형 관찰평가	10월  9주	상(◎) 중(○) 하(△
3. 액체와 기체	물질과  에너지	기체가 공간을 차지한다는 것을 실험을 통하여 이해하고 기체가 공간을 차지하는 예를 일상생활에서 찾아 설명할 수 있다.	기체가 공간을 차지하는지 알아보기	11/14	서술형 관찰평가	11월 14주	상(◎) 중(○) 하(△
4. 소리의 성질	물질과  에너지	소리가 나는 물체의 특징을 말할 수 있다.	소리를 내는 물체의 특징 말하기	3/11	서술형 관찰평가	12월 17주	상(◎) 중(○) 하(△

6	체육과 수행 평가 계획서

2016학년도                                                        3학년 2학기 

단원명	영역	핵심성취기준	평가내용	수업 차시	평가 방법	평가 시기	배점
2. 공을 피해요.	경쟁활동	피구 게임을 친구들과 어울려 규칙을 지키며 할 수 있다.	피구게임을 친구들과 어울려 규칙을 지키며 하기	17/23	관찰	10월 7주	상(◎) 중(○) 하(△)
2. 움직임 표현 방법을 알아봐요.	표현활동	모둠별로 움직임을 창의적으로 표현하고 감상할 수 있다.	움직임을 창의적으로 표현하고 감상하기	17/18	관찰	11월 14주	상(◎) 중(○) 하(△)
1. 바람직한 여가 생활을 알아봐요.	여가활동	신체 활동 중심의 여가 활동을 계획하고 실천할 수 있다.	여가 활동을 계획하고 실천하기	2/13	체크리스트	12월16주	상(◎) 중(○) 하(△)

7	미술과 수행평가 계획서

 

2016학년도                                                                      3학년 2학기

단원명	영역	핵심성취기준	평가내용	수업 차시	평가 방법	평가 시기	배점
13. 아름다운 우리 마을 만들기	표현	다양한 미술 작품의 주제를 알고 자신이 표현해 보고 싶은 주제를 탐색한다.	내가 만들고 싶은 집이나 건축물을 상상해 보고, 재미있게 표현하기	4/4	실기평가	9월  4주	상(◎) 중(○) 하(△)
21. 미술 작품과 친해지기	감상	미술 작품에 대한 다양한 의견을 존중하고 미술 작품을 소중히 여기는 태도를 기른다.	작품을 비교하여 감상하고 공통점과 차이점을 알고 감상문 쓰기.	4/4	관찰평가	10월  9주	상(◎) 중(○) 하(△)
19. 세계를 구경해요.	체험	생활 속에서 미술이 활용되는 예를 찾아보고 다양한 시각 문화에 관심을 갖는다.	세계 여러 나라의 전통 음식과 의상을 살펴보고 그 특징을 알기	2/6	관찰평가 서술평가	12월 16주	상(◎) 중(○) 하(△)

8	음악과 수행평가 계획서

  

2016학년도                                                                      3학년 2학기

단원명	영역	핵심성취기준	평가내용	수업 차시	평가 방법	평가 시기	배점
1. 허재비	생활화	상황이나 이야기를 여러 가지 요소로 표현 할 수 있다.	주변의 소리를 여러 가지 방법으로 표현하기	2/2	실기평가	10월 11주	상(◎) 중(○) 하(△)
2. 가을길	표현	바른 자세와 주법으로 악기를 연주할 수 있다.	성부의 어울림을 느끼며 기악 합주하기	2/2	실기평가	11월 13주	상(◎) 중(○) 하(△)
3. 빠르기가 달라요	감상	표제 음악 등을 듣고 악곡의 특징에 대해 이야기 할 수 있다.	음악을 듣고 음악의 분위기나 느낌을 비교하고 빠르기를 구별하며 감상하기	2/2	관찰평가	11월 14주	상(◎) 중(○) 하(△)

9	영어과 수행 평가 계획서

2016학년도                                                           3학년 2학기 

단원명	영역	핵심성취기준	평가내용	수업 차시	평가방법	평가 시기	배점
10. What Color Is It?	읽기	쉽고 간단한 낱말이나 어구를 읽고 의미를 파악할 수 있다.	색을 나타내는 영어 낱말을 읽고, 그 뜻에 해당하는 색 칠하기	3/4	관찰평가	10월 8주	상(◎) 중(○) 하(△)
11. How Old Are You?	듣기	일상생활에 관한 간단한 대화를 듣고, 대화의 내용을 파악할 수 있다.	나이를 묻고 답하는 말을 듣고 이해하기	4/4	단답형	11월 11주	상(◎) 중(○) 하(△)
12. Who’s She?	쓰기	짧고 쉬운 낱말이나 어구를 따라 쓰거나 보고 쓸 수 있다.	가족 구성원을 나타내는 낱말을 보고, 그림에 맞게 쓰기	4/4	서술형	11월 14주	상(◎) 중(○) 하(△)
13. It’s Snowing.	말하기	일상생활에 사용되는 쉽고 친숙한 표현을 말할 수 있다.	날씨를 묻고 답하는 말을 하기	2/4	관찰평가	12월 16주	상(◎) 중(○) 하(△)

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