[국내 현직 교사 대상] 베트남, 인도네시아, 필리핀 2018년 다문화가정 국가 파견교사 2차 선발 공고 내용

[국내 현직 교사 대상] 베트남, 인도네시아, 필리핀 2018년 다문화가정 국가 파견교사 2차 선발 공고 내용

교육부 공고 제 2018-107호

2018년 다문화가정 대상국가와의 교육교류사업 베트남‧인도네시아‧필리핀 파견교사 2차 선발 공고

 

다문화가정 대상국과의 교육교류를 통해 양국 교사의 글로벌 교육역량 강화 및 상호 이해증진을 위한「2018년도 다문화가정 대상국가와의 교육교류사업」에 참여할 파견 대상자를 아래와 같이 모집, 선발합니다.

2018년 4월 16일

부총리 겸 교육부장관

 

1. 목적

국내 현직교사를 다문화가정 대상국가에 파견, 현지 교육활동 등을 지원함으로써 대상국의 교육발전에 기여 및 국내 학교와 교사의 다문화․글로벌 교육역량 강화

 

 

2. 파견 내용

 

구 분	베트남	인도네시아	필리핀
선발인원	0명	0명	0명
대상자	임용된 초‧중등학교 현직교사
공모방법	시·도 교육청의 추천, (국립학교)학교장 추천
선발방법	서류 및 면접심사를 통한 선발
파견예정 기간	’18. 8. 27~11. 30	’18. 8. 12~11. 30	‘18. 8. 13~11. 30
근무지	각 국가별 현지 초·중등(특수)학교
파견자 수행역할	정규수업, 방과후학교 등에서 교사·보조교사로 활동 및 개별 프로젝트 수행
지원사항	왕복항공료, 체재비, 숙소지원비, 보험, 연수 등

※ 파견일정(시기/지역) 및 파견자 수행역할은 대상국 정부와 현지학교 협의에 따라 변동 가능(변동 시 별도 공지)

※ 현지 활동 언어: 영어 (베트남은 한국어↔현지어 수업 통역 지원 가능)

 

 

3. 지원 자격

 

□ 자격요건

- 국가관 및 봉사정신이 투철하며, 성실한 자

- 건강하고 해외여행에 결격사유가 없는 자

- 학교 폭력, 성 범죄 등 각종 범법 혐의로 조사 중이거나 징계사실이 없는 자

(※단, 이미 해당 징계가 말소된 경우 지원 가능)

- 단신 파견 가능자

- 공고일 기준 최근 2년 이내에 4주 이상의 국비 또는 지방비 지원의 국외 활동을 하지 않은 자(※단,「선진외국학교와의 교사교류 지원사업」의 경우, 파견 기간과 무관하게 2년 이내 지원 불가)

- 교과목 : 전 교과

- 공고일 기준 5년 이상 교육경력(기간제 경력 포함) 또는 1급 정교사 자격증을 소지한, 초‧중등(특수 포함)학교 현직교사로서 시‧도교육청의 추천을 받은 자

- 국립학교 재직교사는 교육부‧APCEIU*로 직접 지원(공문 시행)

* 유네스코 아시아‧태평양 국제이해교육원(Acia-Pacific Centre of Education for International Understanding)

 

4. 지원자 안내 및 유의사항

□ 본 사업 참가 파견교사는 파견 가산점* 부여 대상에 해당하지 않음

* 교육공무원 승진규정 제 41조 3항의 2

□ 파견 활동 기간은 교육경력으로 인정되나 연수경력으로 인정 불가

□ 파견 지역의 생활환경 및 기후 등을 고려하여 지원(개인사정으로 인한 중도 귀국은 전액 환수)

□ 최종합격자 발표 이후에는 개인 사정에 따른 연기는 불가(중도포기 처리)하므로, 개인 일정을 충분히 고려한 후 지원 바람

□ 최종합격자는 파견을 위한 사전 연수에 반드시 참여해야 함(연수 일정 별도 안내)

□ 사전연수과정에서 연수성적이 저조하거나 부적격이 발견된 자는 탈락할 수 있음(선발인원의 10% 범위 이내에서 탈락 가능)

□ 대상국 현지상황 및 모집상황에 따라 최종 선발인원 변동 가능

□ 파견 기간 동안 적극적으로 활동해야 하며, 성실히 과제를 수행해야 함

□ 파견 기간 중 국위를 손상시키거나 교류 사업의 참가자로서 불성실 활동, 결과물 불성실 제출 시 소환(지원액 전액 또는 일부 환수)

□ 파견 기간 중 항공료, 체재비, 숙소지원비, 보험료 외 발생하는 개인 부대비용은 개인부담

□ 파견 활동 종료 후에도 협의회, 성과보고 및 공동수업자료 개발 등의 후속활동에 적극적으로 참여해야 함

□ 반드시 단신부임

□ 지원 시 희망한 국가 외 타국가로 파견 될 수 있음

□ 동 사업비에서 체재비를 지원하므로 재외근무수당 미지급

□ 반드시 소속학교와 상의 후 시·도교육청의 추천을 통해 지원(개별지원은 받지 않음)

□‘18년도 학습연구년 특별연수 수행교사의 경우 시․도교육청의 승인 후 지원

□ 국립학교 재직교사는 교육부와 APCEIU로 직접 지원(공문 시행)

 

5. 신청 기간 및 접수방법

□ 접수기한 : 2018.5.14.(월), 16:00까지

□ 제출방법 : 해당 시․도교육청으로 공문 신청

※ 시․도교육청은 자체적으로 추천자 선정 후 5.25(금)까지 추천

(교육부와 유네스코 아시아․태평양국제이해교육원 2곳으로 공문 시행)

 

6. 선발절차 및 일정

세부내용	베트남	인도네시아	필리핀
지원서 접수	(교사) ‘18.5.14(월)까지 소속 시․도교육청으로 지원 (교육청) ‘18.5.25(금)까지 교육부 및 APCEIU로 공문 추천
서류심사 합격자 발표	2018.6.1(금) 18:00 이후
면접심사	2018.6.11(월) ~ 6.12(화) ※ 면접일자는 개별 연락
최종 합격자 발표	2018. 6. 14 (목) 12:00 이후
참가자 사전 연수	2018. 7. 24 (화) ~ 7. 27 (금)
파견 예정	‘18. 8. 27	‘18. 8. 12	‘18. 8. 13

※ 각 일정은 진행 상황에 따라 추후 변동 가능(변동 시 해당자에 사전 안내 예정)

※ 서류심사 합격자는 APCEIU 홈페이지(http://www.unescoapceiu.org/kor)에 공지, 면접 일시는 이메일로 개별 공지

※ 최종합격자는 APCEIU 홈페이지에 공지하고 시․도교육청에 공문 안내(교육부) 예정

7. 심사방법

□ 심사방법 : 1차 서류 전형, 2차 면접 심사*를 거쳐 참가자 선발

* 영어 면접 포함

□ 심사항목 : 현지활동역량(다문화이해 및 포용력, 담당교과 전문성, 영어 또는 현지어 능력), 향후 계획․사업 목적 부합 여부, 자기소개서 및 수업계획안 충실성, 인성 등

※ 최종 합격자는 사전연수 및 건강검진 등을 거쳐서 파견 여부 최종 결정

 

8. 제출 서류

1) 국·영문 지원서 및 자기소개서: [서식1], [서식2]

2) 국·영문 수업계획안 : [서식3], [서식4]

3) 고등학교 졸업 이후의 학력 증명서(졸업, 재학증명 등)

4) 출입국사실증명서 (공고일 기준 5년 이내)

5) 교원 자격증 및 NEIS 인사카드 전문

6) 공인외국어능력시험 증명서(해당자만 제출)

7) 추천서(해당자만 제출) ※서식 자유

※ 1), 2) 제출서류 서명란에 자필 서명 뒤 스캔본 제출

※ 모든 제출서류는 상기 순서대로 PDF로 변환하여 1개의 파일로 제출 요망

※ ‘지망국가_소속_지원자이름’ 파일명으로 제출 ex) 필리핀_○○초_홍길동

 

 

9. 접수 유의사항

□ 지원서 및 기타 관련 서류는 A4 규격으로 작성함을 원칙으로 함

□ 제출 서류의 기재 내용이 부정확하거나 사실과 다를 경우 선발 대상에서 제외

□ 제출 증명서의 경우 최근 3개월 이내 발급된 서류에 한함

※ 공인외국어능력시험의 경우, 공고일 기준 성적유효기간 이내의 점수만 인정

□ 제출된 서류는 일절 반환하지 않음

□ 지원서, 자기소개서, 현지 활동 계획서는 국문과 영문 모두 빠짐없이 제출

 

10. 사업관련 문의처 ※ 가급적 이메일 문의 요망

□ 유네스코 아시아태평양 국제이해교육원(☏ 02-774-3919)

- 국제교사교류사업 담당자 : ite@unescoapceiu.org

[서식 1: 국문 지원서 및 자기소개서]

지 원 서
성 명	한글			생년월일				3*4 최근 6개월 이내 상반신 사진
	영문	※여권명과 동일해야 함		병 역		□ 필 □ 면제 □ 미필
현 소속		※소속 학교 및 시도교육청		소지 교사자격증		※예:중등수학1급정교사 (취득일: 0000.00.00)
공인외국어 시험 성적		※ 시험 종류		담당 과목
		※ 점수
파견 희망 국가 ※ 파견 희망국가와 최종 파견국가는 일치하지 않을 수 있음		1순위	2순위		. 3순위		파견 사업 기 참가 여부	※사업명/참가년도/파견 국가
							초청 사업 협력교사로 참가 여부	※참가년도/초청국가/배치학교
연 락 처		☎ [자택] [이동전화] [e-mail]
		[주 소] □□□-□□□
비상연락처		①관계	※ 파견 중 한국에 있는 가족 및 친·인척 연락처		②관계		연락처
학 력		년 월 ~ 년 월	[학 부] 대학교 대학 학과 □ 졸업, □ 재학
		년 월 ~ 년 월	[대학원] 대학교 (□일반, □교육, □기타) 대학원 학 과 (□석사, □박사) 과정 □ 졸업 □ 재학
기타 교육관련 경력 및 활동		～
		～
		～
		～
		～
		～
개인정보취급		개인정보보호법 제15조 1항(개인정보의 수집·이용)에 의거하여 본인의 개인정보를 제공할 것을 □동의합니다. □동의하지 않습니다.
본인은 ⌜2018년도 다문화가정 대상국가와의 교사교류사업⌟ 후보자로 지원함에 있어, 지원서류의 기재 내용에 허위가 없음을 서약하며, 위와 같이 지원하고자 합니다. 2018. . . 지 원 자 (서명)

자기 소개서

※ 작성방법 ㅇ 본문 12포인트, 장평 100, 줄간격 160, 휴먼명조체 기본, 개조식 작성 ㅇ 용지여백: 위쪽 15, 아래쪽 15, 왼쪽 20, 오른쪽 20, 머리말 10, 꼬리말 10 ☞ 최대 1쪽을 넘지 않도록 할 것.   ※ 작성시 고려사항 및 내용 ㅇ 사업 참가를 통해 이루고자 하는 목표 ㅇ 파견기간 중 수행하고자 하는 교과 수업 내용, 개인 수행 프로젝트 및 귀국 후 파견 경험 활용 계획

 

 

[서식 2: 영문 지원서 및 자기소개서]

Application Form
Name	Korean			Date of Birth				3*4 Bust shot taken within 6 months
	English	※Name on your passport		Military Service		□ Complete □ Exempt □ Incomplete
Current Affiliation		※Affiliated School and Provincial Education Office		Teacher’s License		※ ex: 중등수학1급정교사 (Acquisition Date: 0000.00.00)
English Score		※ Test type		Subject in charge
		※ Scores
Preferred Countries		1st		2nd		3rd	Previous Participation in Dispatch Programme	※ Name of the programme/ Year / Country
Contact		☎ [Home] [Mobile] [e-mail]
		[Address] □□□-□□□
Education		mm/yy ~ mm/yy	[Undergraduate] University Department Major □ Graduate □ Attending
		mm/yy ~ mm/yy	[Graduate] University (□General, □Education, □Other) Department (□Master's, □Doctorate) Program □ Graduate □ Attending
Career Experience		～
		～
		～
		～
		～
		～
I certify that the above information is correct in applying as a candidate for the 2018 Asia-Pacific Teacher Exchange for Global Education 2018. . . Applicant (Signature)

Self Essay

※ How to Write (Narrative Essay) ㅇ Font size: 12 point, Scaling: 100, Spacing: 160, Font: Times New Roman ㅇ Paper margin: top 15, bottom 15, left 20, right 20, header 10, footer 10 ☞ Maximum 1 page of Self Essay

[서식 3: 국문 수업계획안]

 

수업계획안

지원자 성명	(서명)	소속
과목		학년
학습목표
학습단계	활동내용	시간 (분‘)	자료 및 유의점
도입         전개                                       정리	※ 작성방법 ㅇ 본문 12포인트, 장평 100, 줄간격 160, 휴먼명조체 기본, 개조식 작성 ㅇ 용지여백: 위쪽 15, 아래쪽 15, 왼쪽 20, 오른쪽 20, 머리말 10, 꼬리말 10 ☞ 최대 2쪽을 넘지 않도록 할 것.   ※ 작성시 고려사항 및 내용: 아래의 두 가지 중 택일하여 1차시 수업안 작성 1) 전공 교과 2) 교과ㆍ문화 융합 수업

 

 

 

[서식 4: 영문 수업계획안]

Lesson Plan

Applicant Name	(Signature)	School
Subject		Student Level
Objective
Step	Content	Time (min‘)	Material/ Note
Introduction         Development                                   Wrap-Up	※ How to Write ㅇ Font size: 12 point, Scaling: 100, Spacing: 160, Font: free ㅇ Paper margin: top 15, bottom 15, left 20, right 20, header 10, footer 10 ☞ Maximum 2 pages   ※ What to Write ㅇ Please write a one-lesson plan on one of the followings: 1) Major subject topics 　　2)　Integrating Major subject topics with cultural elements

 

  * 교육부 자료 참조