[인천 학익동 진리수학학원] 2017학년도 인주초등학교 1학기 4학년 교과진도 운영 계획

[인천 학익동 진리수학학원] 2017학년도 인주초등학교 1학기 4학년 교과진도 운영 계획

1. 교과 활동 운영 계획

 가. 1학기

국어 교육과정 연간지도계획
2017학년도 1학기				인주초등학교 4학년
주	기  간	요일	단원명		차시	학습주제	쪽수	비고
1	3. 2- 3. 3	목	1. 이야기 속으로		1/10	인물, 사건, 배경에 대하여 알기(1/2)	6-13	생명존중교육
		금	1. 이야기 속으로		2/10	인물, 사건, 배경에 대하여 알기(2/2)	6-13	생명존중교육
		금	1. 이야기 속으로		3/10	인물의 성격을 파악하는 방법에 대하여 알기(1/2)	14-21
2	3. 6- 3.10	월	1. 이야기 속으로		4/10	인물의 성격을 파악하는 방법에 대하여 알기(2/2)	22-29
		화	1. 이야기 속으로		5/10	인물의 성격을 생각하며 이야기를 읽고 느낀 점을 다른 사람과 나누기(1/2)	22-29	문제 해결 학습 모형
		목	1. 이야기 속으로		6/10	인물의 성격을 생각하며 이야기를 읽고 느낀 점을 다른 사람과 나누기(2/2)	22-29	문제 해결 학습 모형
		목	1. 이야기 속으로		7/10	인물의 성격을 생각하며 이야기의 내용을 정리하기(1/2)	30-41
		금	진단평가			●진단평가
3	3.13- 3.17	월	1. 이야기 속으로		8/10	인물의 성격을 생각하며 이야기의 내용을 정리하기(2/2)	30-41
		화	1. 이야기 속으로		9/10	인물, 사건, 배경을 생각하며 이야기책을 만들기(1/2)	국어활동 8-13
		수	1. 이야기 속으로		10/10	인물, 사건, 배경을 생각하며 이야기책을 만들기(2/2)	국어활동 8-13
		목	2. 회의를 해요		1/10	학급 회의를 해야 하는 경우와 학급 회의의 필요성에 대하여 알기	42-47	학교폭력예방교육 교통안전
		금	2. 회의를 해요		2/10	학급 회의의 절차를 알기(1/2)	48-53	전문가 협동 학습 모형
		금	2. 회의를 해요		3/10	학급 회의의 절차를 알기(2/2)	48-53	전문가 협동 학습 모형
4	3.20- 3.24	월	2. 회의를 해요		4/10	학급 회의를 할 때에 주의할 점 알기	54-57
		화	2. 회의를 해요		5/10	회의 주제에 알맞은 의견을 제시하며 학급 회의 하기(1/2)	58-61	생활안전 성교육
		수	2. 회의를 해요		6/10	회의 주제에 알맞은 의견을 제시하며 학급 회의 하기(2/2)	58-61	생활안전 성교육
		수	2. 회의를 해요		7/10	학급 회의의 결과를 실천하고 실천한 내용 점검하기(1/2)	62-65
		목	2. 회의를 해요		8/10	학급 회의의 결과를 실천하고 실천한 내용 점검하기(2/2)	62-65
		금	2. 회의를 해요		9/10	우리 마을의 발전을 위한 어린이 의회 활동 하기(1/2)	국어활동 26-29	환경교육 교통안전 역할 수행 학습 모형
5	3.27- 3.31	월	2. 회의를 해요		10/10	우리 마을의 발전을 위한 어린이 의회 활동 하기(2/2)	국어활동 26-29	환경교육 교통안전 역할 수행 학습 모형
		화	3. 문장을 알맞게		1/11	문장의 종류에 대하여 알기(1/2)	66-73	지식 탐구 학습 모형
		수	3. 문장을 알맞게		2/11	문장의 종류에 대하여 알기(2/2)	66-73	지식 탐구 학습 모형
		목	3. 문장을 알맞게		3/11	자신의 의도를 바르게 전하기 위한 문장 사용 방법 알기	74-77
		금	3. 문장을 알맞게		4/11	같은 문장이 상황에 따라 의미가 어떻게 달라지는지 알기	78-81
		금	3. 문장을 알맞게		5/11	말하는이의 의도에 따라 문장의 끝맺음이 어떻게 달라지는지 알기	82-87
6	4. 3- 4. 7	월	독도교육			독도! 지켜야 할 우리땅		독도교육
		화	3. 문장을 알맞게		6/11	알맞은 문장을 사용하여 이야기 꾸미기(1/2)	88-97	생명존중교육 자살예방교육
		수	3. 문장을 알맞게		7/11	알맞은 문장을 사용하여 이야기 꾸미기(2/2)	88-97	생명존중교육 자살예방교육
		목	3. 문장을 알맞게		8/11	상황에 어울리는 문장을 사용하여 전하고 싶은 내용을 글로 쓰기(1/2)	98-103	생명존중교육 자살예방교육
		금	3. 문장을 알맞게		9/11	상황에 어울리는 문장을 사용하여 전하고 싶은 내용을 글로 쓰기(2/2)	98-103	생명존중교육 자살예방교육
7	4.10- 4.14	월	3. 문장을 알맞게		10/11	상황에 알맞은 문장을 만들고, 문장 바꾸기 놀이 하기(1/2)	국어 활동 50-53
		화	3. 문장을 알맞게		11/11	상황에 알맞은 문장을 만들고, 문장 바꾸기 놀이 하기(2/2)	국어 활동 50-53
		수	4. 짜임새 있는 문단		1/10	문단이 무엇인지 알아보고 문단의 구조를 파악하기(1/2)	104-111
		목	4. 짜임새 있는 문단		2/10	문단이 무엇인지 알아보고 문단의 구조를 파악하기(2/2)	104-111
		금	4. 짜임새 있는 문단		3/10	문단의 중심 내용을 바탕으로 하여 글의 중심 생각 찾는 방법 알기(1/2)	112-121	직접 교수 모형
		금	4. 짜임새 있는 문단		4/10	문단의 중심 내용을 바탕으로 하여 글의 중심 생각 찾는 방법 알기(2/2)	112-121	직접 교수 모형
8	4.17- 4.21	월	4. 짜임새 있는 문단		5/10	중심 문장과 뒷받침 문장을 활용하여 짜임새 있는 문단 쓰기(1/2)	122-127
		화	4. 짜임새 있는 문단		6/10	중심 문장과 뒷받침 문장을 활용하여 짜임새 있는 문단 쓰기(2/2)	122-127
		화	4. 짜임새 있는 문단		7/10	문단의 짜임에 맞게 중심 생각이 잘 드러나는 글 쓰기(1/2)	128-131
		수	4. 짜임새 있는 문단		8/10	문단의 짜임에 맞게 중심 생각이 잘 드러나는 글 쓰기(2/2)	128-131
		목	4. 짜임새 있는 문단		9/10	친구들과 힘을 모아 문단 만들기 놀이 하기(1/2)	국어 활동 70-73
		금	4. 짜임새 있는 문단		10/10	친구들과 힘을 모아 문단 만들기 놀이 하기(2/2)	국어 활동 70-73
9	4.24- 4.28	월	5. 서로 다른 느낌		1/11	작품에 대한 생각이나 느낌이 다른 까닭 알기(1/2)	132-141	반응 중심 학습 모형
		화	5. 서로 다른 느낌		2/11	작품에 대한 생각이나 느낌이 다른 까닭 알기(2/2)	132-141	반응 중심 학습 모형
		수	5. 서로 다른 느낌		3/11	독서 토론의 방법 알기(1/2)	142-147
		목	5. 서로 다른 느낌		4/11	독서 토론의 방법 알기(2/2)	142-147
		금	5. 서로 다른 느낌		5/11	이야기를 읽고 말 차례를 지키며 독서 토론 하기(1/3)	148-161	가치 탐구 학습 모형
10	5. 1- 5. 5	화	5. 서로 다른 느낌		6/11	이야기를 읽고 말 차례를 지키며 독서 토론 하기(2/3)	148-161	가치 탐구 학습 모형
11	5. 8- 5.12	월	5. 서로 다른 느낌		7/11	이야기를 읽고 말 차례를 지키며 독서 토론 하기(3/3)	148-161
		수	5. 서로 다른 느낌		8/11	시를 읽고 자신의 생각이나 느낌 나누기(1/2)	162-167
		목	5. 서로 다른 느낌		9/11	시를 읽고 자신의 생각이나 느낌 나누기(2/2)	162-167
		목	5. 서로 다른 느낌		10/11	함께 읽고 싶은 책을 정하여 읽고, 독서 토론 하기(1/2)	국어 활동 84-87	생명존중교육 자살예방교육
		금	5. 서로 다른 느낌		11/11	함께 읽고 싶은 책을 정하여 읽고, 독서 토론 하기(2/2)	국어 활동 84-87	생명존중교육 자살예방교육
12	5.15- 5.19	수	6. 소중한 정보		1/10	텔레비전을 시청하는 바른 태도를 알아보고, 시청한 내용에 대한 생각 나누기(1/2)	186-193	성교육
		금	6. 소중한 정보		2/10	텔레비전을 시청하는 바른 태도를 알아보고, 시청한 내용에 대한 생각 나누기(2/2)	186-193	성교육
		금	6. 소중한 정보		3/10	인터넷을 사용하는 바른 태도를 알아보고, 인터넷에서 얻은 정보에 대한 생각 나누기(1/2)	194-199	정보통신윤리교육 약물오남용교육 토의·토론 학습 모형
13	5.22- 5.26	월	6. 소중한 정보		4/10	인터넷을 사용하는 바른 태도를 알아보고, 인터넷에서 얻은 정보에 대한 생각 나누기(2/2)	194-199	정보통신윤리교육 약물오남용교육 토의·토론 학습 모형
		화	6. 소중한 정보		5/10	휴대 전화를 사용하는 바른 태도를 알아보고, 보고 들은 내용에 대하여 생각 나누기(1/2)	200-205	학교폭력예방교육 성폭력,성희롱예방교육
		수	6. 소중한 정보		6/10	휴대 전화를 사용하는 바른 태도를 알아보고, 보고 들은 내용에 대하여 생각 나누기(2/2)	200-205	학교폭력예방교육 성폭력,성희롱예방교육
		목	6. 소중한 정보		7/10	텔레비전, 인터넷, 휴대 전화 등에서 얻은 정보에 대하여 생각 나누기(1/2)	206-211	성교육 성폭력,성희롱예방교육
		금	6. 소중한 정보		8/10	텔레비전, 인터넷, 휴대 전화 등에서 얻은 정보에 대하여 생각 나누기(2/2)	206-211	성교육 성폭력,성희롱예방교육
14	5.29- 6. 2	월	6. 소중한 정보		9/10	텔레비전, 인터넷 등에서 알게 된 따뜻한 이야기 나누기(1/2)	국어 활동 136-139
		화	6. 소중한 정보		10/10	텔레비전, 인터넷 등에서 알게 된 따뜻한 이야기 나누기(2/2)	국어 활동 136-139
		수	7. 의견과 근거		1/10	의견과 근거가 무엇인지 알기	212-217	교통안전
		목	7. 의견과 근거		2/10	의견이 드러나는 글의 특징에 대하여 알기	218-220
		금	7. 의견과 근거		3/10	의견을 바르게 제시하는 방법에 대하여 알기(1/2)	221-225
		금	7. 의견과 근거		4/10	의견을 바르게 제시하는 방법에 대하여 알기(2/2)	221-225
15	6. 5- 6. 9	수	7. 의견과 근거		5/10	문단의 구조에 맞게 의견이 드러나는 글 쓰기(1/2)	226-232	문제 해결 학습 모형
		목	7. 의견과 근거		6/10	문단의 구조에 맞게 의견이 드러나는 글 쓰기(2/2)	226-232	문제 해결 학습 모형
		금	7. 의견과 근거		7/10	제안하는 글을 쓰고 발표하기(1/2)	233-237	약물오남용교육(흡연) 성폭력,성희롱예방교육
16	6.12- 6.16	월	7. 의견과 근거		8/10	제안하는 글을 쓰고 발표하기(2/2)	233-237	교통안전 음주,흡연예방교육
		화	7. 의견과 근거		9/10	사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들기(1/2)	국어 활동 160-165	폭력 및 신변안전 양성평등교육
		수	7. 의견과 근거		10/10	사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들기(2/2)	국어 활동 160-165	교통안전 음주,흡연예방교육
		목	8. 국어사전과 함께		1/9	낱말의 종류에 대하여 알기(1/2)	238-243
		금	8. 국어사전과 함께		2/9	낱말의 종류에 대하여 알기(2/2)	238-243
17	6.19- 6.23	월	8. 국어사전과 함께		3/9	모양이 바뀌는 낱말에 대하여 알기	244-247
		화	8. 국어사전과 함께		4/9	낱말의 뜻을 국어사전에서 찾는 방법에 대하여 알기(1/2)	248-253	지식 탐구 학습 모형
		수	8. 국어사전과 함께		5/9	낱말의 뜻을 국어사전에서 찾는 방법에 대하여 알기(2/2)	248-253	지식 탐구 학습 모형
		목	8. 국어사전과 함께		6/9	모르는 낱말의 뜻을 국어사전에서 찾으며 글 읽고 중심 생각 찾기(1/2)	254-261
		금	8. 국어사전과 함께		7/9	모르는 낱말의 뜻을 국어사전에서 찾으며 글 읽고 중심 생각 찾기(2/2)	254-261
18	6.26- 6.30	월	8. 국어사전과 함께		8/9	끝말을 이어 낱말을 찾고 자신만의 국어사전 만들기(1/2)	국어 활동 184-187
		화	8. 국어사전과 함께		9/9	끝말을 이어 낱말을 찾고 자신만의국어사전 만들기(2/2)	국어 활동 184-187
		수	9. 생각을 나누어요		1/8	글에 대한 생각이나 느낌을 다른 사람과 나눌 수 있는 방법 알기(1/2)	262-269
		목	9. 생각을 나누어요		2/8	글에 대한 생각이나 느낌을 다른 사람과 나눌 수 있는 방법 알기(2/2)	262-269
		금	9. 생각을 나누어요		3/8	글을 읽고 친구들과 생각이나 느낌 나누기(1/2)	270-275
19	7. 3- 7. 7	월	9. 생각을 나누어요		4/8	글을 읽고 친구들과 생각이나 느낌 나누기(2/2)	270-275
		화	9. 생각을 나누어요		5/8	영상 매체를 보고 자신의 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현하기(1/2)	276-281	독도교육  창의성 계발 학습 모형
		수	9. 생각을 나누어요		6/8	영상 매체를 보고 자신의 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현하기(2/2)	276-281	독도교육  창의성 계발 학습 모형
		목	9. 생각을 나누어요		7/8	도서관에서 책을 골라 친구들과 함께 읽고, 책에 대한 생각이나 느낌 나누기(1/2)	국어 활동 200-203
		금	9. 생각을 나누어요		8/8	도서관에서 책을 골라 친구들과 함께 읽고, 책에 대한 생각이나 느낌 나누기(2/2)	국어 활동 200-203
20	7.10- 7.14	월	10. 감동을 표현해요		1/11	시를 읽고 생각이나 느낌을 나타내는 방법 알기	282-287
		화	10. 감동을 표현해요		2/11	자신의 경험과 생각을 살려 시를 바꾸어 쓰는 방법 알기(1/2)	288-291
		수	10. 감동을 표현해요		3/11	자신의 경험과 생각을 살려 시를 바꾸어 쓰는 방법 알기(2/2)	288-291
		수	10. 감동을 표현해요		4/11	시를 읽고 느낀 점을 여러 가지 방법으로 표현하기(1/2)	292-297
		목	10. 감동을 표현해요		5/11	시를 읽고 느낀 점을 여러 가지 방법으로 표현하기(2/2)	292-297
		금	10. 감동을 표현해요		6/11	이야기를 읽고  표현 의도에 알맞은 문장을 사용하여 느낀 점을 글로 쓰기(1/2)	298-307
21	7.17- 7.21	월	10. 감동을 표현해요		7/11	이야기를 읽고  표현 의도에 알맞은 문장을 사용하여 느낀 점을 글로 쓰기(2/2)	298-307
		화	10. 감동을 표현해요		8/11	이야기를 읽고 느낀 점을 여러 가지 방법으로 표현하기(1/2)	308-327	반응 중심 학습 모형
		수	10. 감동을 표현해요		9/11	이야기를 읽고 느낀 점을 여러 가지 방법으로 표현하기(2/2)	308-327	반응 중심 학습 모형
		목	10. 감동을 표현해요		10/11	작품을 읽거나 보고 느낀 점을 여러 가지 방법으로 발표하기(1/2)	국어 활동 220-223
		금	10. 감동을 표현해요		11/11	작품을 읽거나 보고 느낀 점을 여러 가지 방법으로 발표하기(2/2)	국어 활동 220-223
22	7.24- 7.25	월	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
		화	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
	총시수	104

사회 교육과정 연간지도계획
2017학년도 1학기				인주초등학교 4학년
주	기  간	요일	단원명		차시	학습주제	쪽수	비고
1	3. 2- 3. 3	목	1. 촌락의 형성과 주민 생활		1/16	단원 학습 내용 예상하기	6-9
2	3. 6- 3.10	화	1. 촌락의 형성과 주민 생활		2/16	촌락의 다양한 자연환경 알아보기	10-13
		목	1. 촌락의 형성과 주민 생활		3/16	지도를 보고 촌락의 위치 알아보기(1/2)	14-17
		금	1. 촌락의 형성과 주민 생활		4/16	지도를 보고 촌락의 위치 알아보기(2/2)	18-21
3	3.13- 3.17	화	1. 촌락의 형성과 주민 생활		5/16	우리 지역에 발달한 촌락 조사하기	18-21
		목	1. 촌락의 형성과 주민 생활		6/16	농촌의 자연환경과 생활 모습 알아보기	22-25
4	3.20- 3.24	화	1. 촌락의 형성과 주민 생활		7/16	어촌의 자연환경과 생활 모습 알아보기	26-29
		목	1. 촌락의 형성과 주민 생활		8/16	산지촌의 자연환경과 생활 모습 알아보기	30-33
		금	1. 촌락의 형성과 주민 생활		9/16	촌락의 산업 알아보기	34-37
5	3.27- 3.31	화	1. 촌락의 형성과 주민 생활		10/16	촌락의 옛날과 오늘날의 모습 비교하기	38-41
		목	1. 촌락의 형성과 주민 생활		11/16	우리 지역 촌락의 형성과 발달 과정을 조사하고 발표하기(1/2)	42-47
6	4. 3- 4. 7	목	1. 촌락의 형성과 주민 생활		12/16	우리 지역 촌락의 형성과 발달 과정을 조사하고 발표하기(2/2)	42-47
		금	1. 촌락의 형성과 주민 생활		13/16	촌락의 여러 가지 문제점 파악하기	48-51
7	4.10- 4.14	화	1. 촌락의 형성과 주민 생활		14/16	촌락의 문제를 해결하기 위한 노력 알아보기	52-55
		목	1. 촌락의 형성과 주민 생활		15/16	촌락의 문제를 해결하기 위한 촌락과 도시의 상호 협력 관계 알아보기	56-59
		금	1. 촌락의 형성과 주민 생활		16/16	단원 학습 내용 정리하기	60-61
8	4.17- 4.21	화	2. 도시의 발달과 주민 생활		1/15	단원 학습 내용 예상하기	62-65
		목	2. 도시의 발달과 주민 생활		2/15	도시에는 인구가 많으며 2·3차 산업이 발달했음을 이해하기	66-69
		금	2. 도시의 발달과 주민 생활		3/15	●도시에는 다양한 편의 시설과 문화 시설이 있으며 교통이 발달했음을 이해하기(인천문화해설사 방문교육)	70-73
9	4.24- 4.28	화	2. 도시의 발달과 주민 생활		4/15	여러 가지 지도와 인터넷을 이용하여 우리지역의 도시찾기	74-77
		수	2. 도시의 발달과 주민 생활		5/15	●도시가 위치하는 곳의 특징 탐구하기(선생님과 함께 하는 인천스케치를 통해 인천의 위치와 특징 이해하기)	78-81
		수	선생님과 함께 하는 인천스케치			●"선생님과 함께 하는 인천스케치"(인천의 도시 발달과 근대화 과정을 개항장을 통해 이해하기)
		목	2. 도시의 발달과 주민 생활		6/15	우리나라 도시 분포의 특징 알기	82-85
11	5. 8- 5.12	목	2. 도시의 발달과 주민 생활		7/15	우리 지역 또는 주변 지역의 도시 형성과 발달과정 파악하기(1/2)	86-91
		금	2. 도시의 발달과 주민 생활		8/15	우리 지역 또는 주변 지역의 도시 형성과 발달과정 파악하기(2/2)	86-91
12	5.15- 5.19	목	2. 도시의 발달과 주민 생활		9/15	도시 문제 조사하기	92-95	환경교육 교통안전
13	5.22- 5.26	화	2. 도시의 발달과 주민 생활		10/15	도시 문제의 종류와 발생 원인 파악하기	96-99	환경교육 교통안전
		목	2. 도시의 발달과 주민 생활		11/15	도시 문제의 해결 방안을 모색하고 문제 해결에 참여하기	100-103	환경교육 교통안전
		금	2. 도시의 발달과 주민 생활		12/15	신도시를 만드는 까닭과 우리나라 신도시의 특징 이해하기	104-107
14	5.29- 6. 2	화	2. 도시의 발달과 주민 생활		13/15	살기 좋은 신도시 만들어 보기(1/2)	108-111
		수	2. 도시의 발달과 주민 생활		14/15	살기 좋은 신도시 만들어 보기(2/2)	108-111
		목	2. 도시의 발달과 주민 생활		15/15	단원 학습 내용 정리하기	112-113
		금	3. 민주주의와 주민 자치		1/16	단원 학습 내용 예상하기	114-117
15	6. 5- 6. 9	목	3. 민주주의와 주민 자치		2/16	학급에서 일어나는 공동의 문제와 민주적 해결 방법 이해하기	118-121	성폭력,성희롱예방교육 성교육
		금	3. 민주주의와 주민 자치		3/16	지역에서 일어나는 공동의 문제와 민주적 해결 방법 이해하기	122-125	장애이해교육 약물오남용교육(흡연)
16	6.12- 6.16	화	3. 민주주의와 주민 자치		4/16	주민 참여의 중요성 이해하기	126-129
		목	3. 민주주의와 주민 자치		5/16	선거의 필요성과 선거 과정 이해하기	130-133
		금	3. 민주주의와 주민 자치		6/16	대표 선출 기준과 선거 원칙 이해하기	134-137	청렴교육
17	6.19- 6.23	화	3. 민주주의와 주민 자치		7/16	지방 의회 의원 모의 선거의 후보자가 되어 선거 홍보 벽보와 선거 연설문 작성해 보기(1/2)	138-141	청렴교육
		목	3. 민주주의와 주민 자치		8/16	지방 의회 의원 모의 선거의 후보자가 되어 선거 홍보 벽보와 선거 연설문 작성해 보기(2/2)	138-141	청렴교육
		금	3. 민주주의와 주민 자치		9/16	지역 대표와 지역 주민의 바람직한 역할과 자세 이해하기	142-145	청렴교육
18	6.26- 6.30	화	3. 민주주의와 주민 자치		10/16	지방 자치의 의미와 지방 자치 단체의 종류를 이해하고, 우리 지역의 지방 자치 단체 알아보기	146-149
		목	3. 민주주의와 주민 자치		11/16	지방 의회에서 하는 일 알아보기	150-153
		금	3. 민주주의와 주민 자치		12/16	지방 정부에서 하는 일 알아보기	154-157
19	7. 3- 7. 7	화	3. 민주주의와 주민 자치		13/16	지방 정부와 지방 의회의 관계 이해하기(1/2)	158-163
		목	3. 민주주의와 주민 자치		14/16	지방 정부와 지방 의회의 관계 이해하기(2/2)	158-163
		금	3. 민주주의와 주민 자치		15/16	지역 문제의 해결 방안이나 지역의 발전 방안을 모색하여 지방 자치 단체에 건의하기	164-167
20	7.10- 7.14	화	3. 민주주의와 주민 자치		16/16	단원 학습 내용 정리하기	168-169
		목	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
		금	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
21	7.17- 7.21	화	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
		수	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
		목	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
22	7.24- 7.25	월	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
	총시수	54

도덕 교육과정 연간지도계획
2017학년도 1학기				인주초등학교 4학년
주	기  간	요일	단원명		차시	학습주제	쪽수	비고
2	3. 6- 3.10	수	1. 최선을 다하는 생활		1/4	1. 성실한 생활에 대해 알아보아요	8-11
3	3.13- 3.17	수	1. 최선을 다하는 생활		2/4	2. 정직한 생활에 관하여 바르게 판단해요	12-15
4	3.20- 3.24	수	1. 최선을 다하는 생활  ▼시수감축 (1/1)		3/4 4/4	3. 근면한 생활을 본받아요 4. 근면 성실하고 정직한 생활을 실천해요	16-19 22-25
5	3.27- 3.31	수	보충, 심화학습		-	보충, 심화학습	34-37
6	4. 3- 4. 7	수	2. 함께하는 인터넷 세상		1/4	1. 우리가 가꾸는 인터넷 세상	34-37	정보통신윤리교육 성폭력,성희롱예방교육
7	4.10- 4.14	수	2. 함께하는 인터넷 세상		2/4	2. 깊게 생각하고 바르게 행동해요	38-41	정보통신윤리교육 학교폭력예방교육
8	4.17- 4.21	수	2. 함께하는 인터넷 세상		3/4	3. 함께여서 행복한 인터넷 세상	42-45	정보통신윤리교육 학교폭력예방교육
11	5. 8- 5.12	수	2. 함께하는 인터넷 세상		4/4	4. 인터넷 세상 속 밝고 건전한 나	48-51	약물,인터넷중독 정보통신윤리교육
13	5.22- 5.26	수	보충, 심화학습		-	보충, 심화학습	-
		금	3. 더불어 나누는 이웃 사랑		1/4	1. 다양한 이웃, 모두 소중해요	60-63	신변안전
15	6. 5- 6. 9	수	3. 더불어 나누는 이웃 사랑		2/4	2. 멋진 이웃, 어떻게 되나요	64-67	인성교육 성교육
16	6.12- 6.16	수	3. 더불어 나누는 이웃 사랑		3/4	3. 화목한 이웃, 마음을 활짝 열어요	68-71	인성교육 성교육
		금	3. 더불어 나누는 이웃 사랑		4/4	4. 이웃 사랑을 실천해요	74-77	예절교육 성폭력,성희롱예방교육
17	6.19- 6.23	수	보충, 심화학습		-	보충, 심화학습	-	예절교육
18	6.26- 6.30	수	4. 둘이 아닌 하나 되기		1/4	1. 우리는 하나예요	86-89	통일교육
19	7. 3- 7. 7	수	4. 둘이 아닌 하나 되기		2/4	2. 통일을 함께 생각해요	90-93	통일교육
20	7.10- 7.14	수	4. 둘이 아닌 하나 되기		3/4	3. 통일의 꿈을 준비해요	94-97	통일교육
21	7.17- 7.21	수	4. 둘이 아닌 하나 되기		4/4	4. 통일의 마음을 키워요	100-103	통일교육
	총시수	18

수학 교육과정 연간지도계획
2017학년도 1학기				인주초등학교 4학년
주	기  간	요일	단원명		차시	학습주제	쪽수	비고
1	3. 2- 3. 3	금	1. 큰 수  ▼시수감축 (1/13)		1/10 2/10	단원 도입 만을 알 수 있어요	6-11 12-13(9-10)
2	3. 6- 3.10	월	1. 큰 수		3/10	다섯 자리 수를 알 수 있어요	14-15(11-12)
		화	1. 큰 수		4/10	십만, 백만, 천만을 알 수 있어요	16-17(13-14)
		수	1. 큰 수		5/10	억을 알 수 있어요
		금	진단평가			●진단평가
3	3.13- 3.17	월	1. 큰 수		6/10	조를 알 수 있어요	20-21(17-18)
		화	1. 큰 수		7/10	수를 뛰어서 세고 크기를 비교할 수 있어요	22-25(19-22)
		화	1. 큰 수		8/10	공부를 잘했는지 알아봅시다	26-27
		수	1. 큰 수  ▼시수감축 (2/13)		9/10 10/10	문제 해결 - 태양계를 알아봅시다 체험마당 - 여행을계획해보아요	28-29 30-31
		목	1. 큰 수  ▼시수감축 (3/13)		보충1 보충2	놀이 마당 - 큰 수를 찾아볼까요 이야기 마당 - 큰 수 쓰고 읽기	32-33 34-35
		금	2. 곱셈과 나눗셈  ▼시수감축 (4/13)		1/11 2/11	단원 도입 (몇백)×(몇십)을 계산할 수 있어요	36-41 42-43(27-28)
4	3.20- 3.24	월	2. 곱셈과 나눗셈		3/11	236×27을계산할수있어요	44-45(29-30)
		화	2. 곱셈과 나눗셈		4/11	몇십으로 나눌 수 있어요	46-49(31-34)
		수	2. 곱셈과 나눗셈		5/11	56÷14를 계산할 수 있어요	50-51(35-36)
5	3.27- 3.31	월	2. 곱셈과 나눗셈		6/11	272÷34를 계산할 수 있어요	52-53(37-38)
		화	2. 곱셈과 나눗셈		7/11	647÷25를 계산할 수 있어요	54-55(39-40)
		수	2. 곱셈과 나눗셈		8/11	217÷15를 계산할 수 있어요	56-57(41-42)
		목	2. 곱셈과 나눗셈		9/11	공부를 잘했는지 알아봅시다	58-61
		금	2. 곱셈과 나눗셈  ▼시수감축 (5/13)		10/11 11/11	문제해결 - 농촌 봉사 활동 놀이마당 -  곱과 몫을 어림하라	62-63 64-65
		금	2. 곱셈과 나눗셈  ▼시수감축 (6/13)		보충1 보충2	이야기 마당 - 곱셈 항아리와 나눗셈 방망이 체험 마당 - 옛날에는 곱셈 막대도 있었어요	66-69 70-71
6	4. 3- 4. 7	월	3. 각도와 삼각형		1/16	단원 도입	72-77
		화	3. 각도와 삼각형		2/16	각의 크기를 비교할 수 있어요	78-79(47-48)
		수	3. 각도와 삼각형		3/16	각의 크기를 잴 수 있어요	80-83(49-52)
7	4.10- 4.14	월	3. 각도와 삼각형		4/16	각을 크기에 따라 분류할 수 있어요	84-85(53-54)
		화	3. 각도와 삼각형		5/16	크기가 주어진 각을 그릴 수 있어요	86-87(55-58)
		수	3. 각도와 삼각형		6/16	각의 크기를 어림할 수 있어요	88-89(59-60)
		목	3. 각도와 삼각형		7/16	각도의 합과 차를 구할 수 있어요	90-91(61-62)
		금	3. 각도와 삼각형		8/16	삼각형의 세 각의 크기의 합을 알 수 있어요	92-93(63-64)
8	4.17- 4.21	월	3. 각도와 삼각형		9/16	사각형의 네 각의 크기의 합을 알 수 있어요	94-95(65-66)
		화	3. 각도와 삼각형		10/16	문제해결 - 두 직각 삼각자	96-97
		수	3. 각도와 삼각형		11/16	삼각형을 각의 크기에 따라 분류할 수 있어요	98-101(67-68)
9	4.24- 4.28	월	3. 각도와 삼각형		12/16	삼각형을 변의 길이에 따라 분류할 수 있어요	102-103(69-70)
		화	3. 각도와 삼각형		13/16	이등변삼각형의 성질을 알 수 있어요	104-105(71-72)
		목	3. 각도와 삼각형		14/16	정삼각형의 성질을 알 수 있어요	106-107(73-74)
10	5. 1- 5. 5	화	3. 각도와 삼각형		15/16	공부를 잘했는지 알아봅시다	108-111
11	5. 8- 5.12	수	3. 각도와 삼각형  ▼시수감축 (7/13)		16/16	이야기 마당 - 각도	112-113
		목	3. 각도와 삼각형		보충1 보충2	체험 마당 - 무늬 만들기 놀이 마당 - 삼각형 먼저 만들기	114-115 116-117
12	5.15- 5.19	화	4. 분수의 덧셈과 뺄셈  ▲시수증배 (1/1)		1/9	단원 도입(2/2)	118-123
13	5.22- 5.26	월	4. 분수의 덧셈과 뺄셈  ▼시수감축 (8/13)		2/9	분모가 같은 분수끼리 덧셈을 할 수 있어요(1)	124-125(79-80)
		수	4. 분수의 덧셈과 뺄셈		3/9	분모가 같은 분수끼리 덧셈을 할 수 있어요(2)	126-127(81-82)
		금	4. 분수의 덧셈과 뺄셈		4/9	분모가 같은 분수끼리 뺄셈을 할 수 있어요	128-129(83-84)
14	5.29- 6. 2	월	4. 분수의 덧셈과 뺄셈		5/9	(자연수)-(분수)를 계산할 수 있어요	130-131(85-86)
		금	4. 분수의 덧셈과 뺄셈		6/9	분모가 같은 대분수끼리 뺄셈을 할 수 있어요	132-133(87-88)
15	6. 5- 6. 9	수	4. 분수의 덧셈과 뺄셈		7/9	공부를 잘했는지 알아봅시다	134-135
		금	4. 분수의 덧셈과 뺄셈  ▼시수감축 (9/13)		8/9 9/9	문제해결 - 마을 회관 체험 마당 - 나만의 피자를 만들어요	136-137 138-139
16	6.12- 6.16	월	4. 분수의 덧셈과 뺄셈  ▼시수감축 (10/13)		보충1 보충2	놀이 마당 - 모양 조각으로 놀이 판을 덮어요 이야기 마당 - 게으름뱅이 농부가 달라졌어요	140-141 142-143
		수	5. 혼합 계산		1/13	단원 도입	144-149
		금	5. 혼합 계산		2/13	덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있어요	150-151(93-94)
17	6.19- 6.23	월	5. 혼합 계산		3/13	곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있어요	152-153(95-96)
		화	5. 혼합 계산		4/13	덧셈, 뺄셈, 곱셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있어요	154-155(97-98)
		수	5. 혼합 계산		5/13	덧셈, 뺄셈, 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있어요	156-157(99-100)
		목	5. 혼합 계산		6/13	덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산할 수 있어요	158-160(101-102)
		금	5. 혼합 계산		7/13	괄호가 있는 식을 계산할 수 있어요	161-163(103-104)
18	6.26- 6.30	월	5. 혼합 계산		8/13	문제해결 - 혼합 계산식을 만들 수 있어요	164-165
		수	5. 혼합 계산		9/13	계산에서 규칙을 찾을 수있어요	166-167(105-106)
19	7. 3- 7. 7	월	5. 혼합 계산		10/13	규칙을 찾아 계산할 수 있어요	168-169(107-108)
		수	5. 혼합 계산		11/13	공부를 잘했는지 알아봅시다	170-171
		목	5. 혼합 계산		12/13	문제 해결 - 계산식에서 규칙을 찾을 수 있어요	172-173
		금	5. 혼합 계산  ▼시수감축 (11/13)		13/13 보충1	놀이 마당 - 숫자 카드로 혼합 계산하기 이야기 마당 - 가족 모임	174-175 176-177
20	7.10- 7.14	월	5. 혼합 계산		보충2	체험 마당 - 계산기 마술	178-179
		수	6. 막대 그래프  ▼시수감축 (12/13)		1/9 2/9	단원 도입 막대그래프를 알 수 있어요	180-185 186-187(113-116)
		금	6. 막대 그래프		3/9	막대그래프를 그릴 수 있어요(1/2)	188-191(117-118)
		금	6. 막대 그래프		4/9	막대그래프를 그릴 수 있어요(2/2)	188-191(117-118)
21	7.17- 7.21	월	6. 막대 그래프		5/9	막대그래프의 내용을 알 수 있어요	192-193(119-120)
		수	6. 막대 그래프		6/9	막대그래프를 이용하여 환경 관련기사를 써 보아요	194-195(121-122)
		목	6. 막대 그래프		7/9	공부를 잘했는지 알아봅시다	196-197
		금	6. 막대 그래프		8/9	문제해결 - 찢어진 그래프	198-199
		금	6. 막대 그래프  ▼시수감축 (13/13)		9/9 보충1	이야기마당 - 강우의 어떤 하루 체험 마당 - 부모님이 바라는 자녀의 모습	200-201 202-203
22	7.24- 7.25	월	6. 막대 그래프		보충2	놀이 마당 - 주사위 땅따먹기	204-205
		월	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
		화	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
	총시수	71

과학 교육과정 연간지도계획
2017학년도 1학기				인주초등학교 4학년
주	기  간	요일	단원명		차시	학습주제	쪽수	비고
2	3. 6- 3.10	월	기초 탐구 활동 익히기		1//6	변화 과정을 관찰하여 봅시다.	10-11(8)
		수	기초 탐구 활동 익히기		2/6	여러 가지 방법으로 측정하여 봅시다.	12-13(9)
		목	기초 탐구 활동 익히기		3//6	여러 단계로 분류하여 봅시다.	14-15(10-11)
3	3.13- 3.17	월	기초 탐구 활동 익히기		4//6	추리의 옳고 그름을 판단하여 봅시다.	18-19(14)
		목	기초 탐구 활동 익히기		5//6	규칙성을 찾아 예상하여 봅시다.	18-19(14)
4	3.20- 3.24	월	기초 탐구 활동 익히기		6//6	의사소통을 통하여 친구를 설득하여 봅시다.	20-21(15)
		수	1. 무게 재기  ▼시수감축 (1/2)		1/11 2/11	무게 재기 단원에서 배울 내용을 알아봅시다. 가정용 저울로 무게를 재어 봅시다.	22-23 26-27(18)
		목	1. 무게 재기		3/11	용수철의 성질을 알아봅시다.	28-29(19)
5	3.27- 3.31	월	1. 무게 재기		4/11	무게가 무엇인지 알아봅시다.	30-31(20)
		수	1. 무게 재기		5/11	용수철저울로 무게를 재어 봅시다.	32-33(21)
		목	창의공감교육과정			●연경산탐방-학년창의공감교육과정
6	4. 3- 4. 7	월	1. 무게 재기		6/11	모빌을 만들어 수평을 잡아 봅시다.	38-39(22)
		수	1. 무게 재기		7/11	수평 잡기의 원리를 알아봅시다.	40-41(23)
		목	1. 무게 재기		8/11	윗접시저울로 무게를 재어 봅시다.	42-43(24)
7	4.10- 4.14	월	1. 무게 재기		9/11	여러 종류의 저울을 살펴봅시다.	48-49(25)
		수	1. 무게 재기		10/11	나만의 저울로 무게를 재어 봅시다.	50-51(26-27)	융합인재교육
		목	1. 무게 재기		11/11	정리하기/확인하기	(28-31)
8	4.17- 4.21	월	2. 식물의 한살이  ▼시수감축 (2/2)		1/11 2/11	식물의 한살이 단원에서 배울 내용을 알아봅시다. 여러 가지 씨를 관찰하여 봅시다.	54-55 58-59(34)	환경교육 녹색성장교육
		수	2. 식물의 한살이		3/11	씨가 싹 트는 조건을 알아봅시다.	60-61(35)
		목	2. 식물의 한살이		4/11	식물의 한살이 관찰 계획을 세우고 씨를 심어 봅시다	66-67	융합인재교육
9	4.24- 4.28	화	2. 식물의 한살이		5/11	싹이 터서 자라는 과정을 알아봅시다	68-69(36)	융합인재교육
		목	2. 식물의 한살이		6/11	식물이 자라는 데 필요한 조건을 알아봅시다.	70-71(37)	환경교육 녹색성장교육
		금	인주과학한마당			●인주과학한마당		진로교육 지속가능한 발전교육
		금	인주과학한마당			●인주과학한마당		진로교육 지속가능한 발전교육
11	5. 8- 5.12	월	2. 식물의 한살이		7/11	잎과 줄기의 자람에 대하여 알아봅시다	72-73	융합인재교육
		수	2. 식물의 한살이		8/11	꽃과 열매의 자람에 대하여 알아봅시다	74-75	융합인재교육
		목	2. 식물의 한살이		9/11	벼의 한살이를 알아봅시다	80-81(38)	환경교육 녹색성장교육 융합인재교육
12	5.15- 5.19	월	2. 식물의 한살이		10/11	여러 가지 식물의 한살이를 비교하여 봅시다.	82-85(39-41)
		수	2. 식물의 한살이		11/11	정리하기/확인하기	(42-45)
13	5.22- 5.26	월	3. 화산과 지진		1/12	화산과 지진 단원에서 배울 내용을 알아봅시다.	88-89	안전교육 생활안전
		수	3. 화산과 지진		2/12	세계 여러 곳의 화산을 관찰하여 봅시다.	92-93(48)	재난안전 생활안전
		목	3. 화산과 지진		3/12	화산이 분출할 때 나오는 물질을 알아봅시다.	94-95(49)
14	5.29- 6. 2	월	3. 화산과 지진		4/12	화산 활동 모형을 만들어 봅시다(1/2)	96-97(50)	융합인재교육
		목	3. 화산과 지진		5/12	화산 활동 모형을 만들어 봅시다(2/2)	96-97(50)	융합인재교육
15	6. 5- 6. 9	수	3. 화산과 지진		6/12	현무암과 화강암을 관찰하여 봅시다.(1/2)	98-101(51)
		목	3. 화산과 지진		7/12	현무암과 화강암을 관찰하여 봅시다.(2/2)	98-101(51)
16	6.12- 6.16	월	3. 화산과 지진		8/12	화산과 우리 생활과의 관계를 알아봅시다.	102-103(52)
		수	3. 화산과 지진		9/12	최근 발생한 지진을 조사하여 봅시다.	108-111(53)
		목	3. 화산과 지진		10/12	지진의 발생 원인을 알아봅시다.	112-113(54)	재난안전 응급처치
17	6.19- 6.23	월	3. 화산과 지진		11/12	지진의 피해를 줄이는 방법을 알아봅시다.	114-115(55)	재난안전 신변안전
		수	3. 화산과 지진		12/12	정리하기/확인하기	(56-59)
		목	4.. 혼합물의 분리		1/11	혼합물의 분리 단원에서 배울 내용을 알아봅시다.	118-119
18	6.26- 6.30	월	4.. 혼합물의 분리		2/11	혼합물에 대하여 알아봅시다.	122-123(62-63)
		수	4.. 혼합물의 분리		3/11	혼합물을 분리하는 까닭을 알아봅시다.	124-125(64)
		목	4.. 혼합물의 분리		4/11	크기가 다른 고체 혼합물을 분리하여 봅시다.	130-131(65-66)
19	7. 3- 7. 7	월	4.. 혼합물의 분리		5/11	자석을 이용하여 혼합물을 분리하여 봅시다.	132-133(67-68)
		수	4.. 혼합물의 분리		6/11	물에 녹는 성질을 이용하여 혼합물을 분리하여 봅시다(1/2)	134-137(69-70)
		목	4.. 혼합물의 분리		7/11	물에 녹는 성질을 이용하여 혼합물을 분리하여 봅시다(2/2)	134-137(69-70)
20	7.10- 7.14	월	4.. 혼합물의 분리		8/11	물과 기름을 분리하여 봅시다.	138-139(71)
		수	4.. 혼합물의 분리		9/11	두부를 만들어 봅시다(1/2)	140-141(72-73)	융합인재교육
		목	4.. 혼합물의 분리		10/11	두부를 만들어 봅시다(2/2)	140-141(72-73)	융합인재교육
21	7.17- 7.21	월	4.. 혼합물의 분리		11/11	정리하기/확인하기	(74-77)
		목	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
	총시수	53

체육 교육과정 연간지도계획
2017학년도 1학기				인주초등학교 4학년
주	기  간	요일	단원명		차시	학습주제	쪽수	비고
2	3. 6- 3.10	월	단원 도입		1/22	단원 도입	10-13	천재(김문규)
		목	1. 건강 체력을 길러요		2/22	근육의 힘 기르는 운동하기(1/2)	14-15
3	3.13- 3.17	월	1. 건강 체력을 길러요		3/22	근육의 힘 기르는 운동하기(2/2)	14-15
		수	1. 건강 체력을 길러요		4/22	몸이 유연해지는 운동하기(1/2)	16-17
4	3.20- 3.24	월	1. 건강 체력을 길러요		5/22	몸이 유연해지는 운동하기(2/2)	16-17
		목	1. 건강 체력을 길러요		6/22	심장과 폐를 발달시키는 운동하기	18
5	3.27- 3.31	월	1. 건강 체력을 길러요		7/22	운동 계획 세우기	19
		수	2. 운동 체력을 길러요		8/22	순간적으로 강하고 빠르게 움직이는 힘 기르는 운동하기(1/2)	20-21
6	4. 3- 4. 7	월	2. 운동 체력을 길러요		9/22	순간적으로 강하고 빠르게 움직이는 힘 기르는 운동하기(2/2)	20-21
		화	2. 운동 체력을 길러요		10/22	빠르게 방향을 바꾸는 힘 기르는 운동하기	22-23
		목	2. 운동 체력을 길러요		11/22	몸을 효율적으로 움직이는 힘 기르는 운동하기	24-25
7	4.10- 4.14	월	2. 운동 체력을 길러요		12/22	몸을 안정적으로 움직이는 힘 기르는 운동하기	26
		수	2. 운동 체력을 길러요		13/22	운동 계획 세우기	27
8	4.17- 4.21	월	3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요		14/22	비만의 문제점과 예방의 중요성	28-29	약물오남용교육 영양,식생활교육
		수	3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요		15/22	나의 비만도와 생활 습관과 영향 섭취(1/2)	30-31	약물오남용교육 영양,식생활교육
9	4.24- 4.28	월	3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요		16/22	나의 비만도와 생활 습관과 영향 섭취(2/2)	30-31	약물오남용교육 영양,식생활교육
		화	3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요		17/22	올바른 식생활 습관과 식품 선택과 보관 방법(1/2)	32-33	영양,식생활교육
10	5. 1- 5. 5	월	인주한마당			●인주한마당
		월	인주한마당			●인주한마당
		월	인주한마당			●인주한마당
11	5. 8- 5.12	수	3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요		18/22	올바른 식생활 습관과 식품 선택과 보관 방법(2/2)	32-33	영양,식생활교육
		목	3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요		19/22	비만 예방을 위한 생활 습관	34-35	약물오남용교육
12	5.15- 5.19	월	4. 학교를 안전하게 다녀요		20/22	안전사고의 종류와 예방법	36-37	생활안전 직업안전
		월	4. 학교를 안전하게 다녀요 단원 마무리  ▼시수감축 (1/6)		21/22 22/22	안전사고 발생시 대처 방법 단원 마무리	38-39 40-41	응급처치 교통안전
		월	(여가활동)물놀이 안전교육			●다양한 수영 영법 익히기		성교육
		화	(여가활동)수영실기교육			●다양한 수영 영법 익히기		성폭력,성희롱예방교육
		화	(여가활동)수영실기교육			●다양한 수영 영법 익히기		성폭력,성희롱예방교육
		수	(여가활동)수영실기교육			●다양한 수영 영법 익히기		응급처치
		수	(여가활동)수영실기교육		1	●다양한 수영 영법 익히기		응급처치
		목	(여가활동)수영실기교육		-	●생존수영 익히기	-	재난안전 생활안전
		목	(여가활동)수영실기교육		-	●생존수영 익히기	-	재난안전 생활안전
		금	(여가활동)수영실기교육		-	●생존수영 익히기	-	재난안전 생활안전
		금	(여가활동)수영실기교육		-	●생존수영 익히기	-	재난안전 생활안전
13	5.22- 5.26	월	단원 도입		1/22	단원 도입	46-49
		수	1. 매트에서 굴러요  ▼시수감축 (2/6)		2/22 3/22	매트 운동과 앞 구르기(1/2) 매트 운동과 앞 구르기(2/2)	50-51	생활안전
		목	1. 매트에서 굴러요		4/22	여러 가지 방법으로 뒤 구르기	52
14	5.29- 6. 2	월	1. 매트에서 굴러요		5/22	손 짚고 옆 돌기	53
		목	1. 매트에서 굴러요		6/22	매트 운동에서 배운 여러 가지 동작 연결하여 도전하기	54-55
15	6. 5- 6. 9	수	2. 뜀틀을 넘어요		7/22	뜀틀 운동에 대해 알아보기	56-57
		목	2. 뜀틀을 넘어요  ▼시수감축 (3/6)		8/22 9/22	다리 벌려 넘기(1/2) 다리 벌려 넘기(2/2)	58-59
16	6.12- 6.16	월	2. 뜀틀을 넘어요		10/22	뜀틀 위에서 앞 구르기	60
		수	2. 뜀틀을 넘어요		11/22	뜀틀에서 배운 여러 가지 동작에 도전하기	61
		목	3. 평균대에서 걸어요		12/22	평균대 운동에 대해 알아보기	62
17	6.19- 6.23	월	3. 평균대에서 걸어요		13/22	평균대에서 여러 가지 동작하기	63
		수	3. 평균대에서 걸어요		14/22	평균대에서 배운 여러 가지 동작에 도전하기	64-65
18	6.26- 6.30	월	4. 태권도 품새를 해요		15/22	태권도에 대해 알아보기	66-67
		수	4. 태권도 품새를 해요		16/22	태극 1장 익히기(1/2)	68-69
		목	4. 태권도 품새를 해요		17/22	태극 1장 익히기(2/2)	68-69
19	7. 3- 7. 7	월	4. 태권도 품새를 해요		18/22	태극 1장 발표하기(1/2)	70-71
		수	4. 태권도 품새를 해요		19/22	태극 1장 발표하기(2/2)	70-71
20	7.10- 7.14	월	4. 태권도 품새를 해요		20/22	방어와 공격 동작 연결하여 동작 만들기(1/2)	72-73	폭력 및 신변안전 성폭력,성희롱예방교육
		목	4. 태권도 품새를 해요 단원 마무리  ▼시수감축 (4/6)		21/22 22/22	방어와 공격 동작 연결하여 동작 만들기(2/2) 단원 마무리	72-73 74-75	폭력 및 신변안전 성폭력,성희롱예방교육
21	7.17- 7.21	월	단원 도입		1/28	단원 도입	80-83
		수	1. 럭비형 게임을 해요		2/28	럭비형 게임 알아보기	84-85
	총시수	54

음악 교육과정 연간지도계획
2017학년도 1학기				인주초등학교 4학년
주	기  간	요일	단원명		차시	학습주제	쪽수	비고
1	3. 2- 3. 3	금	1. 종달새의 하루		1/2	바른 호흡과 입 모양을 익혀 노래 부르기, 박자의 여러 가지 리듬 꼴을 쳐 보고, 알맞은 가사 찾아 부르기	96-97
2	3. 6- 3.10	화	1. 종달새의 하루		2/2	차례가기, 뛰어가기 가락을 이해하며 보고 부르기, 가락의 흐름과 가사와의 관계를 이해하여 노래 부르기	96-97
		금	2. 신나는 전래 동요		1/2	한배에 맞추어 노래 부르기 , 노래 부르며 꼬리따기 놀이하기	98-99
3	3.13- 3.17	화	2. 신나는 전래 동요		2/2	말붙임새를 익혀 노래 부르기, 악곡에 어울리는 신체 표현하며 노래 부르기	100-101
		금	3. 새싹들이다		1/2	가사의 의미를 생각하며 듣고 따라 부르기, 여러 가지 리듬 꼴에 유의하며 노래 부르기	100-101
4	3.20- 3.24	화	3. 새싹들이다		2/2	박자 지휘법을 익혀 노래에 맞추어 지휘하기, 미래의 나를 친구들에게 소개하기	100-101
		금	4. 음악가를 만나요		1/2	‘작은 밤의 음악’을 듣고 주제 가락 구별하기, 연주 악기와 연주 형태를 구별하고 감상하기	102-105
5	3.27- 3.31	화	4. 음악가를 만나요		2/2	‘마법의 종’ 노래 부르기, 성부의 어울림을 느끼며 노래와 실로폰 연주하기	102-105
		금	5. 손을 잡고		1/2	3박자의 셈여림을 표현하며 듣고 따라 부르기, 성부의 어울림을 느끼며 돌림 노래 부르기	106-107
6	4. 3- 4. 7	화	5. 손을 잡고		2/2	성부의 어울림을 느끼며 리코더 연주하기, 노래에 어울리는 동작을 만들어 표현하기	106-107
		금	6. 훨훨이		1/2	말붙임새 익히기, 시김새를 살려 노래 부르기	108-109
7	4.10- 4.14	화	6. 훨훨이		2/2	메기는 부분의 가사 바꾸어 부르기, 여러 지방의 일노래 알아보고 감상하기	108-109
		금	7. 친구와 함께하는 리코더 연주		1/2	낮은음을 연주하기 위한 바른 텅잉 주법 익히기	110-111
8	4.17- 4.21	화	7. 친구와 함께하는 리코더 연주		2/2	소리의 어울림을 느끼며 리코더 2중주하기, 다른 사람의 리코더 연주를 감상하고 평가하기	110-111
		금	8. 강강술래		1/2	듣고 따라 부르고, 메기고받으며 노래 부르기, 시김새를 표현하며 외워 부르기	112-113
9	4.24- 4.28	월	8. 강강술래		2/2	한배의 변화를 느끼며 노래 부르기, 강강술래 놀이하고, 감상하기	112-113
		금	9. 방울꽃		1/2	바른 음정으로 보고 부르기, 같은 가락, 다른 가락, 비슷한 가락을 구별하며 노래 부르기	114-115
10	5. 1- 5. 5	화	9. 방울꽃		2/2	여러 가지 악기의 어울림을 살려 기악 합주하기	114-115
11	5. 8- 5.12	금	1. 나물 노래		1/2	가락 진행의 특징을 알고 노래 부르기, 자진모리장단에 맞추어 노래 부르기	118-119
12	5.15- 5.19	화	1. 나물 노래		2/2	장단에 어울리는 말붙임새 만들기	118-119
13	5.22- 5.26	화	2. 어머님 은혜		1/2	가사의 의미를 생각하며 노래 부르기, 노래에 맞추어 지휘하기	120-121
		금	2. 어머님 은혜		2/2	셈여림을 살려 외워 부르기, 생활 속에서 음악을 즐기고 활용하기	120-121
14	5.29- 6. 2	화	3. 피터와 늑대		1/2	‘피터와 늑대’의 동화 내용 알아보기, 등장인물의 특징을 표현한 악기의 음색 듣고 구별하기	122-123
		수	3. 피터와 늑대		2/2	이야기를 표현한 음악을 듣고 느낌 적기	122-123
		금	4. 도라지타령		1/2	시김새를 살려 노래 부르기, 세마치장단을 치며 노래 부르기	124-125
16	6.12- 6.16	화	4. 도라지타령		2/2	노래에 어울리는 춤 동작 하기, 가야금과 노래의 어울림을 느끼며 ‘새타령’감상하기	124-125
		금	5. 생활과 음악		1/2	음악을 듣는 방법 이야기하기, 학교 내외의 행사에서 음악이 사용되는 경우 알아보기	126-129
17	6.19- 6.23	화	5. 생활과 음악		2/2	생활 속에서 사용되는 음악 찾아듣기, 생활 속에서 음악을 나누는 방법 이야기하기	126-129
		금	6. 친구와 함께		1/2	듣고 부르기로 노래 부르기, 노래 외워 부르기	130-131
18	6.26- 6.30	화	6. 친구와 함께		2/2	여린내기의 4박자 지휘하기, 고마운 친구에게 내가 좋아하는 음악 소개하기	130-131
		금	7. 바다의 행진		1/2	악곡의 특징을 살려 듣고 따라 부르기, 노래의 느낌과 가사에 어울리는 신체 표현하기	132-133
19	7. 3- 7. 7	화	7. 바다의 행진		2/2	자연에서 들을 수 있는 소리를 다양한 방법으로 표현하기, 자연을 노래한 창작 국악 동요를 찾아보고 따라 부르기	132-133
		금	8. 어린이 행진곡		1/2	4박자의 셈여림을 표현하며 노래 부르기, 소리의 어울림을 느끼며 리듬 합주하기	134-135
20	7.10- 7.14	화	8. 어린이 행진곡		2/2	행진곡의 특징, 종류, 쓰임새 이야기하기	134-135
21	7.17- 7.21	화	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
		금	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
	총시수	36

미술 교육과정 연간지도계획
2017학년도 1학기				인주초등학교 4학년
주	기  간	요일	단원명		차시	학습주제	쪽수	비고
3	3.13- 3.17	목	함께하는 마음		1/4	2. 우리의 공간 꾸미기(1/4)	14-17	두산동아
		목	함께하는 마음		2/4	2. 우리의 공간 꾸미기(2/4)	14-17
4	3.20- 3.24	목	함께하는 마음		3/4	2. 우리의 공간 꾸미기(3/4)	14-17
		목	함께하는 마음		4/4	2. 우리의 공간 꾸미기(4/4)	22-25
5	3.27- 3.31	목	자연과 함께		1/4	●4. 색과 모양 찾기(1/4)-연경산탐방(학년창의공감교육과정)	22-25
		목	자연과 함께		2/4	●4. 색과 모양 찾기(2/4)-연경산탐방(학년창의공감교육과정)	22-25
6	4. 3- 4. 7	목	자연과 함께		3/4	4. 색과 모양 찾기(3/4)	22-25
		목	자연과 함께		4/4	4. 색과 모양 찾기(4/4)	22-25
7	4.10- 4.14	목	새롭게 관찰하기		1/6	6. 다르게 보기(1/6)	30-33
		목	새롭게 관찰하기		2/6	6. 다르게 보기(2/6)	30-33
8	4.17- 4.21	목	새롭게 관찰하기		3/6	6. 다르게 보기(3/6)	30-33
		목	새롭게 관찰하기		4/6	6. 다르게 보기(4/6)	30-33
9	4.24- 4.28	수	새롭게 관찰하기		5/6	●6. 다르게 보기(5/6)-송월 동화마을 작품 관찰하기	30-33
		목	새롭게 관찰하기		6/6	6. 다르게 보기(6/6)	30-33
		목	내 마음 이야기		1/6	8. 작품 속 이야기(1/6)	44-47
11	5. 8- 5.12	월	내 마음 이야기		2/6	8. 작품 속 이야기(2/6)	44-47
		월	내 마음 이야기		3/6	8. 작품 속 이야기(3/6)	44-47
12	5.15- 5.19	목	내 마음 이야기		4/6	8. 작품 속 이야기(4/6)	44-47
		목	내 마음 이야기		5/6	8. 작품 속 이야기(5/6)	44-47
13	5.22- 5.26	목	내 마음 이야기		6/6	8. 작품 속 이야기(6/6)	44-47
		목	상상의 세계		1/4	10. 찍어서 표현하기(1/4)	52-55
14	5.29- 6. 2	목	상상의 세계		2/4	10. 찍어서 표현하기(2/4)	52-55
		목	상상의 세계		3/4	10. 찍어서 표현하기(3/4)	52-55
15	6. 5- 6. 9	목	상상의 세계		4/4	10. 찍어서 표현하기(4/4)	52-55
		목	쓸모 있는 제품 디자인		1/6	12. 내 손으로 만들어요(1/6)	68-71
16	6.12- 6.16	목	쓸모 있는 제품 디자인		2/6	12. 내 손으로 만들어요(2/6)	68-71
		목	쓸모 있는 제품 디자인		3/6	12. 내 손으로 만들어요(3/6)	68-71
17	6.19- 6.23	목	쓸모 있는 제품 디자인		4/6	12. 내 손으로 만들어요(4/6)	68-71
		목	쓸모 있는 제품 디자인		5/6	12. 내 손으로 만들어요(5/6)	68-71
18	6.26- 6.30	목	쓸모 있는 제품 디자인		6/6	12. 내 손으로 만들어요(6/6)	68-71
		목	아름다운 환경 디자인		1/4	14. 우리가 함께 하는 공간(1/4)	76-79
19	7. 3- 7. 7	목	아름다운 환경 디자인		2/4	14. 우리가 함께 하는 공간(1/4)	76-79
		목	아름다운 환경 디자인		3/4	14. 우리가 함께 하는 공간(1/4)	76-79
21	7.17- 7.21	목	아름다운 환경 디자인		4/4	14. 우리가 함께 하는 공간(1/4)	76-79
		목	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
		금	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
	총시수	36

영어 교육과정 연간지도계획
2017학년도 1학기				인주초등학교 4학년
주	기  간	요일	단원명		차시	학습주제	쪽수	비고
2	3. 6- 3.10	월	LESSON 1. My Name Is Bora		1/4	Look and Listen ∼ Look and Play	10-11	천재함순애
		화	LESSON 1. My Name Is Bora		2/4	Look and Say ∼ Speak and Play	12-13
		금	진단평가			●진단평가
3	3.13- 3.17	월	LESSON 1. My Name Is Bora		3/4	Read and Write ∼ Act and Play	16-18
		화	LESSON 1. My Name Is Bora		4/4	Show Time ∼ Mission ！	16-18
4	3.20- 3.24	월	LESSON 2. Let's Play Soccer		1/4	Look and Listen ∼ Look and Play	20-21
		화	LESSON 2. Let's Play Soccer		2/4	Look and Say ∼ Speak and Play	22-23
5	3.27- 3.31	월	LESSON 2. Let's Play Soccer		3/4	Read and Write ∼ Act and Play	24-25
		화	LESSON 2. Let's Play Soccer		4/4	Show Time ∼ Mission ！	26-28
6	4. 3- 4. 7	월	LESSON 3. I'm Happy		1/4	Look and Listen ∼ Look and Play	30-31
		화	LESSON 3. I'm Happy		2/4	Look and Say ∼ Speak and Play	32-33
7	4.10- 4.14	월	LESSON 3. I'm Happy		3/4	Read and Write ∼ Act and Play	34-35
		화	LESSON 3. I'm Happy		4/4	Show Time ∼ Mission ！	36-38
8	4.17- 4.21	월	LESSON 4. Don't Run		1/4	Look and Listen ∼ Look and Play	40-41
		화	LESSON 4. Don't Run		2/4	Look and Say ∼ Speak and Play	42-43
9	4.24- 4.28	월	LESSON 4. Don't Run		3/4	Read and Write ∼ Act and Play	44-45
		화	LESSON 4. Don't Run		4/4	Show Time ∼ Mission ！	46-48
10	5. 1- 5. 5	화			1/2	Review (Lesson 1∼4)	별지 1쪽
11	5. 8- 5.12	월			2/2	Review (Lesson 1∼4)	별지 2쪽
13	5.22- 5.26	월	LESSON 5. Where Is My Bag?		1/4	Look and Listen ∼ Look and Play	50-51
		화	LESSON 5. Where Is My Bag?		2/4	Look and Say ∼ Speak and Play	52-53
14	5.29- 6. 2	월	LESSON 5. Where Is My Bag?		3/4	Read and Write ∼ Act and Play	54-55
		화	LESSON 5. Where Is My Bag?		4/4	Show Time ∼ Mission ！	56-58
		수	LESSON 6. Is This Your Pencil?		1/4	Look and Listen ∼ Look and Play	60-61
16	6.12- 6.16	월	LESSON 6. Is This Your Pencil?		2/4	Look and Say ∼ Speak and Play	62-63
		화	LESSON 6. Is This Your Pencil?		3/4	Read and Write ∼ Act and Play	64-65
17	6.19- 6.23	월	LESSON 6. Is This Your Pencil?		4/4	Show Time ∼ Mission ！	66-68
		화	LESSON 7. What Time Is It?		1/4	Look and Listen ∼ Look and Play	70-71
18	6.26- 6.30	월	LESSON 7. What Time Is It?		2/4	Look and Say ∼ Speak and Play	72-73
		화	LESSON 7. What Time Is It?		3/4	Read and Write ∼ Act and Play	74-75
19	7. 3- 7. 7	월	LESSON 7. What Time Is It?		4/4	Project ∼ Mission ！	76-78
		화			1/2	Review (Lesson 5∼7)
20	7.10- 7.14	월			2/2	Review (Lesson 5∼7)
		화	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
21	7.17- 7.21	월	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
		화	심화보충(담임재량)		-	심화보충(담임재량)	-
	총시수	36

2. 4학년 각종 연계교육 지도 시수

가. 1학기 관련 영역 교육 시수

교육내용	1학기 확보시수	2학기 확보시수	연간 필수 확보 시수	비고
장애이해교육 (4/20, 연 2회)	2	5	2
독도교육	3	3	4
통일교육 (5월 말)	4	0	2
정보통신 윤리교육 (인터넷중독예방)	8	12	7
식품안전 및 영양 식생활교육 (월2회)	5	1	16
성교육 -성폭력(3차시)	성교육 11 성폭력 13	성교육 9 성폭력 2	15
생명존중 및 자살예방교육	8	8	2
학교폭력 예방교육 (학기당 1회)	9	11	4 (2,2)
사이버폭력 예방교육 (학기당 1회)	3	5	4 (2,2)
실종유괴 예방교육 (10시간 이상)	5	9	10	동일영역
생활안전	16	3	12
재난대비 안전교육(6시간 이상) 화재/사회재난/자연재난	9	3	8
다문화교육	1	12	6
인천스케치	6	0	5
학생 청렴교육	4	5	5
학생 인권교육 (2회 이상)	2	6	3
인성교육 (7대 덕목)	8	19	20 (10,10)
교통안전교육 (10시간 이상)	15	9	10
성폭력 및 아동학대예방교육	13	2	10	=폭력예방및 신변안전교육
약물의 오남용 교육 (10시간 이상) 흡연예방교육 2차시 포함	약물오남용 6 흡연예방 6	약물오남용 3 흡연예방 5	10
직업안전교육	1	2	3
응급처치교육	5	4	6

나. 1학기 관련 영역 지도 계획

관련지도 영역 연간계획

2017학년도 1학기

인주초등학교 4학년

순

관련영역 (차시)

날짜

요일

해당교과

대단원 (대주제)

소단원(소주제)

차시

학습주제

쪽수

비고

1

"가정폭력예방교육" (1시간)

"가정폭력예방교육"(1/1)

6.27

화

창체

진로활동

나의 강점, 약점

1/1

나의 강점과 약점 알아보기

-

2

가정폭력예방교육 (1시간)

가정폭력예방교육(1/1)

7.14

금

창체

자율활동

소중한 몸, 지킴이는 나

1/1

●상황에 따른 성폭력 대처방법

-

3

가정폭력예방교육" (1시간)

가정폭력예방교육"(1/1)

4.5

수

창체

자율활동

우리는 소중해요

1/1

●행복한 우리, 안전한 우리-남부경찰서 범죄예방교실

-

4

교통안전 (15시간)

교통안전(1/15)

3.16

목

국어

-

2. 회의를 해요

1/10

학급 회의를 해야 하는 경우와 학급 회의의 필요성에 대하여 알기

국어활동 26-29

5

교통안전(2/15)

3.24

금

국어

-

2. 회의를 해요

9/10

우리 마을의 발전을 위한 어린이 의회 활동 하기(1/2)

국어활동 26-29

역할 수행 학습 모형

6

교통안전(3/15)

3.27

월

국어

-

2. 회의를 해요

10/10

우리 마을의 발전을 위한 어린이 의회 활동 하기(2/2)

국어활동 26-29

역할 수행 학습 모형

7

교통안전(4/15)

4.26

수

창체

자율활동

안전한 생활(자)(자)

1/1

●바른 교통질서, 보행질서 지키기

-

8

교통안전(5/15)

4.26

수

창체

자율활동

현장체험학습(자)(자)

1/1

●선생님과 함께 하는 인천스케치

-

9

교통안전(6/15)

5.15

월

체육

건강 활동

4. 학교를 안전하게 다녀요 단원 마무리  ▼시수감축 (1/6)

21/22 22/22

안전사고 발생시 대처 방법 단원 마무리

38-39 40-41

10

교통안전(7/15)

5.18

목

창체

자율활동

안전한 생활(자)(자)

1/1

●수영실습교육

-

11

교통안전(8/15)

5.18

목

사회

-

2. 도시의 발달과 주민 생활

9/15

도시 문제 조사하기

92-95

12

교통안전(9/15)

5.23

화

사회

-

2. 도시의 발달과 주민 생활

10/15

도시 문제의 종류와 발생 원인 파악하기

96-99

13

교통안전(10/15)

5.25

목

사회

-

2. 도시의 발달과 주민 생활

11/15

도시 문제의 해결 방안을 모색하고 문제 해결에 참여하기

100-103

14

교통안전(11/15)

5.31

수

국어

-

7. 의견과 근거

1/10

의견과 근거가 무엇인지 알기

212-217

15

교통안전(12/15)

6.12

월

국어

-

7. 의견과 근거

8/10

제안하는 글을 쓰고 발표하기(2/2)

233-237

16

교통안전(13/15)

6.14

수

국어

-

7. 의견과 근거

10/10

사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들기(2/2)

국어 활동 160-165

17

교통안전(14/15)

7.13

목

창체

자율활동

창의공감교육과정(자)

1/1

●학년창의공감교육과정

-

18

교통안전(15/15)

7.13

목

창체

자율활동

창의공감교육과정(자)

1/1

●학년창의공감교육과정

-

19

녹색성장교육 (3시간)

녹색성장교육(1/3)

4.17

월

과학

-

2. 식물의 한살이  ▼시수감축 (2/2)

1/11 2/11

식물의 한살이 단원에서 배울 내용을 알아봅시다. 여러 가지 씨를 관찰하여 봅시다.

54-55 58-59(34)

20

녹색성장교육(2/3)

4.27

목

과학

-

2. 식물의 한살이

6/11

식물이 자라는 데 필요한 조건을 알아봅시다.

70-71(37)

21

녹색성장교육(3/3)

5.11

목

과학

-

2. 식물의 한살이

9/11

벼의 한살이를 알아봅시다

80-81(38)

융합인재교육

22

다문화교육 (1시간)

다문화교육(1/1)

5.23

화

창체

자율활동

지구촌 한마을(자)

1/1

●다문화이해교육

-

23

독도교육 (3시간)

독도교육(1/3)

4.3

월

국어

-

독도교육

-

독도! 지켜야 할 우리땅

-

24

독도교육(2/3)

7.4

화

국어

-

9. 생각을 나누어요

5/8

영상 매체를 보고 자신의 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현하기(1/2)

276-281

창의성 계발 학습 모형

25

독도교육(3/3)

7.5

수

국어

-

9. 생각을 나누어요

6/8

영상 매체를 보고 자신의 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현하기(2/2)

276-281

창의성 계발 학습 모형

26

생명존중교육 (8시간)

생명존중교육(1/8)

3.2

목

국어

-

1. 이야기 속으로

1/10

인물, 사건, 배경에 대하여 알기(1/2)

6-13

27

생명존중교육(2/8)

3.3

금

국어

-

1. 이야기 속으로

2/10

인물, 사건, 배경에 대하여 알기(2/2)

6-13

28

생명존중교육(3/8)

4.4

화

국어

-

3. 문장을 알맞게

6/11

알맞은 문장을 사용하여 이야기 꾸미기(1/2)

88-97

29

생명존중교육(4/8)

4.5

수

국어

-

3. 문장을 알맞게

7/11

알맞은 문장을 사용하여 이야기 꾸미기(2/2)

88-97

30

생명존중교육(5/8)

4.6

목

국어

-

3. 문장을 알맞게

8/11

상황에 어울리는 문장을 사용하여 전하고 싶은 내용을 글로 쓰기(1/2)

98-103

31

생명존중교육(6/8)

4.7

금

국어

-

3. 문장을 알맞게

9/11

상황에 어울리는 문장을 사용하여 전하고 싶은 내용을 글로 쓰기(2/2)

98-103

32

생명존중교육(7/8)

5.11

목

국어

-

5. 서로 다른 느낌

10/11

함께 읽고 싶은 책을 정하여 읽고, 독서 토론 하기(1/2)

국어 활동 84-87

33

생명존중교육(8/8)

5.12

금

국어

-

5. 서로 다른 느낌

11/11

함께 읽고 싶은 책을 정하여 읽고, 독서 토론 하기(2/2)

국어 활동 84-87

34

생활안전 (16시간)

생활안전(1/16)

3.21

화

국어

-

2. 회의를 해요

5/10

회의 주제에 알맞은 의견을 제시하며 학급 회의 하기(1/2)

58-61

35

생활안전(2/16)

3.22

수

국어

-

2. 회의를 해요

6/10

회의 주제에 알맞은 의견을 제시하며 학급 회의 하기(2/2)

58-61

36

생활안전(3/16)

4.26

수

창체

자율활동

안전한 생활(자)(자)

1/1

●바른 교통질서, 보행질서 지키기

-

37

생활안전(4/16)

5.15

월

창체

자율활동

안전한 생활(자)(자)

1/1

●수영실습시 안전수칙과 올바른 대중 교통 이용 수칙

-

38

생활안전(5/16)

5.15

월

체육

건강 활동

4. 학교를 안전하게 다녀요

20/22

안전사고의 종류와 예방법

36-37

39

생활안전(6/16)

5.16

화

창체

자율활동

안전한 생활(자)(자)

1/1

●수영실습교육

-

40

생활안전(7/16)

5.18

목

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●생존수영 익히기

-

41

생활안전(8/16)

5.18

목

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●생존수영 익히기

-

42

생활안전(9/16)

5.18

목

창체

자율활동

안전한 생활(자)(자)

1/1

●수영실습교육

-

43

생활안전(10/16)

5.19

금

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●생존수영 익히기

-

44

생활안전(11/16)

5.19

금

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●생존수영 익히기

-

45

생활안전(12/16)

5.22

월

과학

-

3. 화산과 지진

1/12

화산과 지진 단원에서 배울 내용을 알아봅시다.

88-89

46

생활안전(13/16)

5.24

수

과학

-

3. 화산과 지진

2/12

세계 여러 곳의 화산을 관찰하여 봅시다.

92-93(48)

47

생활안전(14/16)

5.24

수

체육

도전 활동

1. 매트에서 굴러요  ▼시수감축 (2/6)

2/22 3/22

매트 운동과 앞 구르기(1/2) 매트 운동과 앞 구르기(2/2)

50-51

48

생활안전(15/16)

5.30

화

창체

자율활동

재난대응안전한국훈련

1/1

안전실천서약서, 소소심(소화기, 소화전, 심폐소생술) 캠페인

-

49

생활안전(16/16)

7.24

월

창체

진로활동

안전생활

1/1

●여름철 안전생활 수칙 알아보기

-

50

성교육 (11시간)

성교육(1/11)

3.17

금

창체

진로활동

진로지도

1/1

양성평등한 나

-

51

성교육(2/11)

3.21

화

국어

-

2. 회의를 해요

5/10

회의 주제에 알맞은 의견을 제시하며 학급 회의 하기(1/2)

58-61

52

성교육(3/11)

3.22

수

국어

-

2. 회의를 해요

6/10

회의 주제에 알맞은 의견을 제시하며 학급 회의 하기(2/2)

58-61

53

성교육(4/11)

5.15

월

체육

-

(여가활동)물놀이 안전교육

-

●다양한 수영 영법 익히기

-

54

성교육(5/11)

5.17

수

국어

-

6. 소중한 정보

1/10

텔레비전을 시청하는 바른 태도를 알아보고, 시청한 내용에 대한 생각 나누기(1/2)

186-193

55

성교육(6/11)

5.19

금

국어

-

6. 소중한 정보

2/10

텔레비전을 시청하는 바른 태도를 알아보고, 시청한 내용에 대한 생각 나누기(2/2)

186-193

56

성교육(7/11)

5.25

목

국어

-

6. 소중한 정보

7/10

텔레비전, 인터넷, 휴대 전화 등에서 얻은 정보에 대하여 생각 나누기(1/2)

206-211

57

성교육(8/11)

5.26

금

국어

-

6. 소중한 정보

8/10

텔레비전, 인터넷, 휴대 전화 등에서 얻은 정보에 대하여 생각 나누기(2/2)

206-211

58

성교육(9/11)

6.8

목

사회

-

3. 민주주의와 주민 자치

2/16

학급에서 일어나는 공동의 문제와 민주적 해결 방법 이해하기

118-121

59

성교육(10/11)

6.7

수

도덕

-

3. 더불어 나누는 이웃 사랑

2/4

2. 멋진 이웃, 어떻게 되나요

64-67

60

성교육(11/11)

6.14

수

도덕

-

3. 더불어 나누는 이웃 사랑

3/4

3. 화목한 이웃, 마음을 활짝 열어요

68-71

61

성폭력,성희롱예방교육 (13시간)

성폭력,성희롱예방교육(1/13)

4.5

수

도덕

-

2. 함께하는 인터넷 세상

1/4

1. 우리가 가꾸는 인터넷 세상

34-37

62

성폭력,성희롱예방교육(2/13)

5.16

화

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●다양한 수영 영법 익히기

-

63

성폭력,성희롱예방교육(3/13)

5.16

화

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●다양한 수영 영법 익히기

-

64

성폭력,성희롱예방교육(4/13)

5.23

화

국어

-

6. 소중한 정보

5/10

휴대 전화를 사용하는 바른 태도를 알아보고, 보고 들은 내용에 대하여 생각 나누기(1/2)

200-205

65

성폭력,성희롱예방교육(5/13)

5.24

수

국어

-

6. 소중한 정보

6/10

휴대 전화를 사용하는 바른 태도를 알아보고, 보고 들은 내용에 대하여 생각 나누기(2/2)

200-205

66

성폭력,성희롱예방교육(6/13)

5.25

목

국어

-

6. 소중한 정보

7/10

텔레비전, 인터넷, 휴대 전화 등에서 얻은 정보에 대하여 생각 나누기(1/2)

206-211

67

성폭력,성희롱예방교육(7/13)

5.26

금

국어

-

6. 소중한 정보

8/10

텔레비전, 인터넷, 휴대 전화 등에서 얻은 정보에 대하여 생각 나누기(2/2)

206-211

68

성폭력,성희롱예방교육(8/13)

6.8

목

사회

-

3. 민주주의와 주민 자치

2/16

학급에서 일어나는 공동의 문제와 민주적 해결 방법 이해하기

118-121

69

성폭력,성희롱예방교육(9/13)

6.9

금

국어

-

7. 의견과 근거

7/10

제안하는 글을 쓰고 발표하기(1/2)

233-237

70

성폭력,성희롱예방교육(10/13)

6.16

금

도덕

-

3. 더불어 나누는 이웃 사랑

4/4

4. 이웃 사랑을 실천해요

74-77

71

성폭력,성희롱예방교육(11/13)

7.10

월

체육

도전 활동

4. 태권도 품새를 해요

20/22

방어와 공격 동작 연결하여 동작 만들기(1/2)

72-73

72

성폭력,성희롱예방교육(12/13)

7.13

목

체육

도전 활동

4. 태권도 품새를 해요 단원 마무리  ▼시수감축 (4/6)

21/22 22/22

방어와 공격 동작 연결하여 동작 만들기(2/2) 단원 마무리

72-73 74-75

73

성폭력,성희롱예방교육(13/13)

7.14

금

창체

자율활동

소중한 몸, 지킴이는 나

1/1

●상황에 따른 성폭력 대처방법

-

74

세계시민교육 (2시간)

세계시민교육(1/2)

3.8

수

창체

자율활동

학급임원선출(자)

1/1

●학급임원선거

-

75

세계시민교육(2/2)

4.11

화

창체

자율활동

자치회의(자)(자)

1/1

●학급자치회의

-

76

신변안전 (5시간)

신변안전(1/5)

4.26

수

창체

자율활동

현장체험학습(자)(자)

1/1

●선생님과 함께 하는 인천스케치

-

77

신변안전(2/5)

5.26

금

도덕

-

3. 더불어 나누는 이웃 사랑

1/4

1. 다양한 이웃, 모두 소중해요

60-63

78

신변안전(3/5)

6.19

월

과학

-

3. 화산과 지진

11/12

지진의 피해를 줄이는 방법을 알아봅시다.

114-115(55)

79

신변안전(4/5)

7.13

목

창체

자율활동

창의공감교육과정(자)

1/1

●학년창의공감교육과정

-

80

신변안전(5/5)

7.13

목

창체

자율활동

창의공감교육과정(자)

1/1

●학년창의공감교육과정

-

81

안전교육 (1시간)

안전교육(1/1)

5.22

월

과학

-

3. 화산과 지진

1/12

화산과 지진 단원에서 배울 내용을 알아봅시다.

88-89

82

약물 및 사이버 중독 (1시간)

약물 및 사이버 중독(1/1)

4.4

화

창체

자율활동

정보통신윤리교육

1/1

●인터넷에도 예절이 있어요-인터넷 스마트폰 이용 습관 진단검사

-

83

약물,인터넷중독 (2시간)

약물,인터넷중독(1/2)

5.10

수

도덕

-

2. 함께하는 인터넷 세상

4/4

4. 인터넷 세상 속 밝고 건전한 나

48-51

84

약물,인터넷중독(2/2)

7.24

월

창체

진로활동

안전생활

1/1

●여름철 안전생활 수칙 알아보기

-

85

약물오남용교육 (6시간)

약물오남용교육(1/6)

4.17

월

체육

건강 활동

3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요

14/22

비만의 문제점과 예방의 중요성

28-29

86

약물오남용교육(2/6)

4.19

수

체육

건강 활동

3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요

15/22

나의 비만도와 생활 습관과 영향 섭취(1/2)

30-31

87

약물오남용교육(3/6)

4.24

월

체육

건강 활동

3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요

16/22

나의 비만도와 생활 습관과 영향 섭취(2/2)

30-31

88

약물오남용교육(4/6)

5.11

목

체육

건강 활동

3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요

19/22

비만 예방을 위한 생활 습관

34-35

89

약물오남용교육(5/6)

5.19

금

국어

-

6. 소중한 정보

3/10

인터넷을 사용하는 바른 태도를 알아보고, 인터넷에서 얻은 정보에 대한 생각 나누기(1/2)

194-199

토의·토론 학습 모형

90

약물오남용교육(6/6)

5.22

월

국어

-

6. 소중한 정보

4/10

인터넷을 사용하는 바른 태도를 알아보고, 인터넷에서 얻은 정보에 대한 생각 나누기(2/2)

194-199

토의·토론 학습 모형

91

약물오남용교육(흡연) (3시간)

약물오남용교육(흡연)(1/3)

5.31

수

창체

자율활동

금연선포식

1/1

금연선포식 및 흡연예방활동

-

92

약물오남용교육(흡연)(2/3)

6.9

금

사회

-

3. 민주주의와 주민 자치

3/16

지역에서 일어나는 공동의 문제와 민주적 해결 방법 이해하기

122-125

93

약물오남용교육(흡연)(3/3)

6.9

금

국어

-

7. 의견과 근거

7/10

제안하는 글을 쓰고 발표하기(1/2)

233-237

94

양성평등교육 (2시간)

양성평등교육(1/2)

3.17

금

창체

진로활동

진로지도

1/1

양성평등한 나

-

95

양성평등교육(2/2)

6.13

화

국어

-

7. 의견과 근거

9/10

사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들기(1/2)

국어 활동 160-165

96

영양,식생활교육 (5시간)

영양,식생활교육(1/5)

4.17

월

체육

건강 활동

3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요

14/22

비만의 문제점과 예방의 중요성

28-29

97

영양,식생활교육(2/5)

4.19

수

체육

건강 활동

3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요

15/22

나의 비만도와 생활 습관과 영향 섭취(1/2)

30-31

98

영양,식생활교육(3/5)

4.24

월

체육

건강 활동

3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요

16/22

나의 비만도와 생활 습관과 영향 섭취(2/2)

30-31

99

영양,식생활교육(4/5)

4.25

화

체육

건강 활동

3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요

17/22

올바른 식생활 습관과 식품 선택과 보관 방법(1/2)

32-33

100

영양,식생활교육(5/5)

5.10

수

체육

건강 활동

3. 비만 예방을 위한 생활 습관을 길러요

18/22

올바른 식생활 습관과 식품 선택과 보관 방법(2/2)

32-33

101

예절교육 (4시간)

예절교육(1/4)

3.3

금

창체

자율활동

서로 익히기(자)

1/1

●새 친구, 새 선생님과의 만남

-

102

예절교육(2/4)

5.2

화

창체

자율활동

부모님 사랑해요(효행주간)

1/1

●부모님께 사랑의 편지 보내기

-

103

예절교육(3/4)

6.16

금

도덕

-

3. 더불어 나누는 이웃 사랑

4/4

4. 이웃 사랑을 실천해요

74-77

104

예절교육(4/4)

6.21

수

도덕

-

보충, 심화학습

-

보충, 심화학습

-

105

음주,흡연예방교육 (3시간)

음주,흡연예방교육(1/3)

5.31

수

창체

자율활동

금연선포식

1/1

금연선포식 및 흡연예방활동

-

106

음주,흡연예방교육(2/3)

6.12

월

국어

-

7. 의견과 근거

8/10

제안하는 글을 쓰고 발표하기(2/2)

233-237

107

음주,흡연예방교육(3/3)

6.14

수

국어

-

7. 의견과 근거

10/10

사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들기(2/2)

국어 활동 160-165

108

응급처치 (5시간)

응급처치(1/5)

5.15

월

체육

건강 활동

4. 학교를 안전하게 다녀요 단원 마무리  ▼시수감축 (1/6)

21/22 22/22

안전사고 발생시 대처 방법 단원 마무리

38-39 40-41

109

응급처치(2/5)

5.16

화

창체

자율활동

안전한 생활(자)(자)

1/1

●수영실습교육

-

110

응급처치(3/5)

5.17

수

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●다양한 수영 영법 익히기

-

111

응급처치(4/5)

5.17

수

체육

-

(여가활동)수영실기교육

1

●다양한 수영 영법 익히기

-

112

응급처치(5/5)

6.15

목

과학

-

3. 화산과 지진

10/12

지진의 발생 원인을 알아봅시다.

112-113(54)

113

인권교육 (2시간)

인권교육(1/2)

3.8

수

창체

자율활동

학급임원선출(자)

1/1

●학급임원선거

-

114

인권교육(2/2)

4.20

목

창체

자율활동

다르고도 같은 우리(자)(자)

1/1

●장애이해교육

-

115

인성교육 (4시간)

인성교육(1/4)

3.7

화

창체

자율활동

1인 1역

1/1

●1인 1역 정하기

-

116

인성교육(2/4)

5.2

화

창체

자율활동

부모님 사랑해요(효행주간)

1/1

●부모님께 사랑의 편지 보내기

-

117

인성교육(3/4)

6.7

수

도덕

-

3. 더불어 나누는 이웃 사랑

2/4

2. 멋진 이웃, 어떻게 되나요

64-67

118

인성교육(4/4)

6.14

수

도덕

-

3. 더불어 나누는 이웃 사랑

3/4

3. 화목한 이웃, 마음을 활짝 열어요

68-71

119

자살예방교육 (6시간)

자살예방교육(1/6)

4.4

화

국어

-

3. 문장을 알맞게

6/11

알맞은 문장을 사용하여 이야기 꾸미기(1/2)

88-97

120

자살예방교육(2/6)

4.5

수

국어

-

3. 문장을 알맞게

7/11

알맞은 문장을 사용하여 이야기 꾸미기(2/2)

88-97

121

자살예방교육(3/6)

4.6

목

국어

-

3. 문장을 알맞게

8/11

상황에 어울리는 문장을 사용하여 전하고 싶은 내용을 글로 쓰기(1/2)

98-103

122

자살예방교육(4/6)

4.7

금

국어

-

3. 문장을 알맞게

9/11

상황에 어울리는 문장을 사용하여 전하고 싶은 내용을 글로 쓰기(2/2)

98-103

123

자살예방교육(5/6)

5.11

목

국어

-

5. 서로 다른 느낌

10/11

함께 읽고 싶은 책을 정하여 읽고, 독서 토론 하기(1/2)

국어 활동 84-87

124

자살예방교육(6/6)

5.12

금

국어

-

5. 서로 다른 느낌

11/11

함께 읽고 싶은 책을 정하여 읽고, 독서 토론 하기(2/2)

국어 활동 84-87

125

장애이해교육 (2시간)

장애이해교육(1/2)

4.20

목

창체

자율활동

다르고도 같은 우리(자)(자)

1/1

●장애이해교육

-

126

장애이해교육(2/2)

6.9

금

사회

-

3. 민주주의와 주민 자치

3/16

지역에서 일어나는 공동의 문제와 민주적 해결 방법 이해하기

122-125

127

재난안전 (9시간)

재난안전(1/9)

5.15

월

창체

자율활동

안전한 생활(자)(자)

1/1

●수영실습시 안전수칙과 올바른 대중 교통 이용 수칙

-

128

재난안전(2/9)

5.18

목

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●생존수영 익히기

-

129

재난안전(3/9)

5.18

목

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●생존수영 익히기

-

130

재난안전(4/9)

5.19

금

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●생존수영 익히기

-

131

재난안전(5/9)

5.19

금

체육

-

(여가활동)수영실기교육

-

●생존수영 익히기

-

132

재난안전(6/9)

5.24

수

과학

-

3. 화산과 지진

2/12

세계 여러 곳의 화산을 관찰하여 봅시다.

92-93(48)

133

재난안전(7/9)

5.30

화

창체

자율활동

재난대응안전한국훈련

1/1

안전실천서약서, 소소심(소화기, 소화전, 심폐소생술) 캠페인

-

134

재난안전(8/9)

6.15

목

과학

-

3. 화산과 지진

10/12

지진의 발생 원인을 알아봅시다.

112-113(54)

135

재난안전(9/9)

6.19

월

과학

-

3. 화산과 지진

11/12

지진의 피해를 줄이는 방법을 알아봅시다.

114-115(55)

136

정보통신윤리교육 (8시간)

정보통신윤리교육(1/8)

4.4

화

창체

자율활동

정보통신윤리교육

1/1

●인터넷에도 예절이 있어요-인터넷 스마트폰 이용 습관 진단검사

-

137

정보통신윤리교육(2/8)

4.5

수

도덕

-

2. 함께하는 인터넷 세상

1/4

1. 우리가 가꾸는 인터넷 세상

34-37

138

정보통신윤리교육(3/8)

4.12

수

도덕

-

2. 함께하는 인터넷 세상

2/4

2. 깊게 생각하고 바르게 행동해요

38-41

139

정보통신윤리교육(4/8)

4.19

수

도덕

-

2. 함께하는 인터넷 세상

3/4

3. 함께여서 행복한 인터넷 세상

42-45

140

정보통신윤리교육(5/8)

5.10

수

도덕

-

2. 함께하는 인터넷 세상

4/4

4. 인터넷 세상 속 밝고 건전한 나

48-51

141

정보통신윤리교육(6/8)

5.19

금

국어

-

6. 소중한 정보

3/10

인터넷을 사용하는 바른 태도를 알아보고, 인터넷에서 얻은 정보에 대한 생각 나누기(1/2)

194-199

토의·토론 학습 모형

142

정보통신윤리교육(7/8)

5.22

월

국어

-

6. 소중한 정보

4/10

인터넷을 사용하는 바른 태도를 알아보고, 인터넷에서 얻은 정보에 대한 생각 나누기(2/2)

194-199

토의·토론 학습 모형

143

정보통신윤리교육(8/8)

5.23

화

창체

자율활동

지구촌 한마을(자)

1/1

●다문화이해교육

-

144

지속가능발전교육 (1시간)

지속가능발전교육(1/1)

4.28

금

창체

진로활동

나의 관심 분야(진)

1/1

●인주과학한마당

-

145

지속가능한 발전교육 (2시간)

지속가능한 발전교육(1/2)

4.28

금

과학

-

인주과학한마당

●인주과학한마당

-

146

지속가능한 발전교육(2/2)

4.28

금

과학

-

인주과학한마당

●인주과학한마당

-

147

직업안전 (1시간)

직업안전(1/1)

5.15

월

체육

건강 활동

4. 학교를 안전하게 다녀요

20/22

안전사고의 종류와 예방법

36-37

148

진로교육 (3시간)

진로교육(1/3)

4.28

금

과학

-

인주과학한마당

●인주과학한마당

-

149

진로교육(2/3)

4.28

금

과학

-

인주과학한마당

●인주과학한마당

-

150

진로교육(3/3)

4.28

금

창체

진로활동

나의 관심 분야(진)

1/1

●인주과학한마당

-

151

청렴교육 (4시간)

청렴교육(1/4)

6.16

금

사회

-

3. 민주주의와 주민 자치

6/16

대표 선출 기준과 선거 원칙 이해하기

134-137

152

청렴교육(2/4)

6.20

화

사회

-

3. 민주주의와 주민 자치

7/16

지방 의회 의원 모의 선거의 후보자가 되어 선거 홍보 벽보와 선거 연설문 작성해 보기(1/2)

138-141

153

청렴교육(3/4)

6.22

목

사회

-

3. 민주주의와 주민 자치

8/16

지방 의회 의원 모의 선거의 후보자가 되어 선거 홍보 벽보와 선거 연설문 작성해 보기(2/2)

138-141

154

청렴교육(4/4)

6.23

금

사회

-

3. 민주주의와 주민 자치

9/16

지역 대표와 지역 주민의 바람직한 역할과 자세 이해하기

142-145

155

통일교육 (4시간)

통일교육(1/4)

6.28

수

도덕

-

4. 둘이 아닌 하나 되기

1/4

1. 우리는 하나예요

86-89

156

통일교육(2/4)

7.5

수

도덕

-

4. 둘이 아닌 하나 되기

2/4

2. 통일을 함께 생각해요

90-93

157

통일교육(3/4)

7.12

수

도덕

-

4. 둘이 아닌 하나 되기

3/4

3. 통일의 꿈을 준비해요

94-97

158

통일교육(4/4)

7.19

수

도덕

-

4. 둘이 아닌 하나 되기

4/4

4. 통일의 마음을 키워요

100-103

159

폭력 및 신변안전 (7시간)

폭력 및 신변안전(1/7)

3.9

목

창체

자율활동

왕따 없는 우리반

1/1

●학교폭력예방법 알고 실천하기

-

160

폭력 및 신변안전(2/7)

3.28

화

창체

자율활동

안전한 생활

1/1

●즐겁고 안전한 나-굿네이버스 학교폭력예방교육

-

161

폭력 및 신변안전(3/7)

4.5

수

창체

자율활동

우리는 소중해요

1/1

●행복한 우리, 안전한 우리-남부경찰서 범죄예방교실

-

162

폭력 및 신변안전(4/7)

6.13

화

국어

-

7. 의견과 근거

9/10

사람들에게 하고 싶은 이야기를 공익 광고로 만들기(1/2)

국어 활동 160-165

163

폭력 및 신변안전(5/7)

6.27

화

창체

진로활동

나의 강점, 약점

1/1

나의 강점과 약점 알아보기

-

164

폭력 및 신변안전(6/7)

7.10

월

체육

도전 활동

4. 태권도 품새를 해요

20/22

방어와 공격 동작 연결하여 동작 만들기(1/2)

72-73

165

폭력 및 신변안전(7/7)

7.13

목

체육

도전 활동

4. 태권도 품새를 해요 단원 마무리  ▼시수감축 (4/6)

21/22 22/22

방어와 공격 동작 연결하여 동작 만들기(2/2) 단원 마무리

72-73 74-75

166

학교폭력예방교육 (9시간)

학교폭력예방교육(1/9)

3.9

목

창체

자율활동

왕따 없는 우리반

1/1

●학교폭력예방법 알고 실천하기

-

167

학교폭력예방교육(2/9)

3.3

금

창체

자율활동

서로 익히기(자)

1/1

●새 친구, 새 선생님과의 만남

-

168

학교폭력예방교육(3/9)

3.16

목

국어

-

2. 회의를 해요

1/10

학급 회의를 해야 하는 경우와 학급 회의의 필요성에 대하여 알기

42-47

169

학교폭력예방교육(4/9)

3.28

화

창체

자율활동

안전한 생활

1/1

●즐겁고 안전한 나-굿네이버스 학교폭력예방교육

-

170

학교폭력예방교육(5/9)

4.11

화

창체

자율활동

자치회의(자)(자)

1/1

●학급자치회의

-

171

학교폭력예방교육(6/9)

4.12

수

도덕

-

2. 함께하는 인터넷 세상

2/4

2. 깊게 생각하고 바르게 행동해요

38-41

172

학교폭력예방교육(7/9)

4.19

수

도덕

-

2. 함께하는 인터넷 세상

3/4

3. 함께여서 행복한 인터넷 세상

42-45

173

학교폭력예방교육(8/9)

5.23

화

국어

-

6. 소중한 정보

5/10

휴대 전화를 사용하는 바른 태도를 알아보고, 보고 들은 내용에 대하여 생각 나누기(1/2)

200-205

174

학교폭력예방교육(9/9)

5.24

수

국어

-

6. 소중한 정보

6/10

휴대 전화를 사용하는 바른 태도를 알아보고, 보고 들은 내용에 대하여 생각 나누기(2/2)

200-205

175

환경교육 (12시간)

환경교육(1/12)

3.7

화

창체

자율활동

1인 1역

1/1

●1인 1역 정하기

-

176

환경교육(2/12)

3.2

목

창체

봉사활동

교실정리하기(봉사)

1/1

교실 정리정돈하기

-

177

환경교육(3/12)

3.24

금

국어

-

2. 회의를 해요

9/10

우리 마을의 발전을 위한 어린이 의회 활동 하기(1/2)

국어활동 26-29

역할 수행 학습 모형

178

환경교육(4/12)

3.27

월

국어

-

2. 회의를 해요

10/10

우리 마을의 발전을 위한 어린이 의회 활동 하기(2/2)

국어활동 26-29

역할 수행 학습 모형

179

환경교육(5/12)

4.17

월

과학

-

2. 식물의 한살이  ▼시수감축 (2/2)

1/11 2/11

식물의 한살이 단원에서 배울 내용을 알아봅시다. 여러 가지 씨를 관찰하여 봅시다.

54-55 58-59(34)

180

환경교육(6/12)

4.27

목

과학

-

2. 식물의 한살이

6/11

식물이 자라는 데 필요한 조건을 알아봅시다.

70-71(37)

181

환경교육(7/12)

5.1

월

창체

봉사활동

교내외 쳥결활동(봉)(봉)

1/1

●인주체육한마당 후 교내외 쓰레기 줍기

-

182

환경교육(8/12)

5.11

목

과학

-

2. 식물의 한살이

9/11

벼의 한살이를 알아봅시다

80-81(38)

융합인재교육

183

환경교육(9/12)

5.18

목

사회

-

2. 도시의 발달과 주민 생활

9/15

도시 문제 조사하기

92-95

184

환경교육(10/12)

5.23

화

사회

-

2. 도시의 발달과 주민 생활

10/15

도시 문제의 종류와 발생 원인 파악하기

96-99

185

환경교육(11/12)

5.25

목

사회

-

2. 도시의 발달과 주민 생활

11/15

도시 문제의 해결 방안을 모색하고 문제 해결에 참여하기

100-103

186

환경교육(12/12)

7.25

화

창체

봉사활동

교내 청결활동(봉)(봉)

1/1

●교실 정리 및 교내청결활동

-

총186시간