[백학초등학교 근처 수학으로 소문난 인천 학익동 진리 수학 학원] 백학초등학교 2016학년도 학교평가 결과보고서입니다.

[백학초등학교 근처 수학으로 소문난 인천 학익동 진리 수학 학원] 백학초등학교 2016학년도 학교평가 결과보고서입니다.

2016학년도 학교평가 영역

인천백학초등학교

■ 공통지표 평가 

영역	지  표	유형	평가결과
1. 안전하고 평화로운 학교	1-1-1 안전한 학교 환경 조성 노력	정량
	1-1-2 학교의 ‘학교폭력 대응능력’ 학생 인지도	정량
	1-2-1 학생 자치 활동 활성화 지원 노력	정량
	1-2-2 인권 친화적 학교 문화 조성 노력	정량
2. 창의・공감교육	2-1 창의․공감 교육과정 편성 및 운영 충실도	정량
	2-2-1 배움중심 수업 실천 노력(교원)	정량
	2-2-2 배움중심 수업 실천 노력(학생)	정량
3. 모두에게 따뜻한 복지	3-1-1 보편적 복지대상을 위한 시설 및 비품 지원 노력	정량
	3-1-2 학급 복지비 지원 노력	정량
	3-2-1 교육취약 학생 대상 재정적 지원 노력	정량
	3-2-2 교육취약 학생 대상 프로그램 운영	정량
4. 공정하고 투명한 교육행정	4-1 민주적 학교 운영	정량
	4-2 청렴한 학교를 만들기 위한 교육공동체의 노력	정량

■ 자율지표 평가

영역	지  표	배점	유형	평가결과
1 교육과정운영 및 교수학습 방법	학교 체육 활성화	10	정량
	방과후학교 프로그램 참여율	10	정량
	학교도서관 활용수업 활성화 및 다양한  독서동아리 지원 노력	10	정량
	소계	30
2. 교육경영	교원 1인당 직무연수 실적	10	정량
	학부모 상담주간 운영 실적	10	정량
	관심군 2차 전문기관 조치 현황	10	정량
	소계	30
3. 교육성과	학교폭력 예방교육 운영 실적	10	정량
	학생 안전 기반 구축	10	정량
	방과후 돌봄교실 운영 만족도	10	정량
	소계	30
총계		90

학교평가 결과보고서

Ⅰ

평가지표별 학교자체평가 결과

■ 총평

․  안전한 학교 환경 조성 노력 및 사전 학교폭력 대응 인지를 통한 예방 활동     강화, 인권 친화적 학교 문화 조성을 위해 연중 노력함.  ․  창의·공감 교육과정 운영에 있어 교육과정 편성 시 특색과 중점 사업에 대     한 설계가 필요하며, 배움 중심 수업 실천을 위해 연중 노력해야함.  ․  학교 운영에 있어, 교직원의 다양한 의견 수렴 방법과 비젼 제시, 공동체 의     식 형성으로 민주적 학교 운영에 대한 교사 인식을 제고할 필요가 있음.   ․ 꾸준한 교수학습 개선 및 체계적인 교육과정 운영, 소통의 교육경영으로 특     색과 역량 구현의 교육 성과를 도출함.

■ 공통지표 평가 결과

영역	지  표	유형	평가결과
1. 안전하고 평화로운 학교	1-1-1 안전한 학교 환경 조성 노력	정량	매우우수
	1-1-2 학교의 ‘학교폭력 대응능력’ 학생 인지도	정량	매우우수
	1-2-1 학생 자치 활동 활성화 지원 노력	정량	매우우수
	1-2-2 인권 친화적 학교 문화 조성 노력	정량	매우우수
2. 창의・공감교육	2-1 창의․공감 교육과정 편성 및 운영 충실도	정량	우수
	2-2-1 배움중심 수업 실천 노력(교원)	정량	우수
	2-2-2 배움중심 수업 실천 노력(학생)	정량	매우우수
3. 모두에게 따뜻한 복지	3-1-1 보편적 복지대상을 위한 시설 및 비품 지원 노력	정량	매우우수
	3-1-2 학급 복지비 지원 노력	정량	매우우수
	3-2-1 교육취약 학생 대상 재정적 지원 노력	정량	매우우수
	3-2-2 교육취약 학생 대상 프로그램 운영	정량	매우우수
4. 공정하고 투명한 교육행정	4-1 민주적 학교 운영	정량	우수
	4-2 청렴한 학교를 만들기 위한 교육공동체의 노력	정량	매우우수

■ 자율지표 평가 결과

영역	지  표	배점	유형	평가결과
1 교육과정운영 및 교수학습 방법	학교 체육 활성화	10	정량	10
	방과후학교 프로그램 참여율	10	정량	10
	학교도서관 활용수업 활성화 및 다양한  독서동아리 지원 노력	10	정량	10
	소계	30		30
2. 교육경영	교원 1인당 직무연수 실적	10	정량	10
	학부모 상담주간 운영 실적	10	정량	10
	관심군 2차 전문기관 조치 현황	10	정량	10
	소계	30		30
3. 교육성과	학교폭력 예방교육 운영 실적	10	정량	10
	학생 안전 기반 구축	10	정량	10
	방과후 돌봄교실 운영 만족도	10	정량	10
총계	소계	30		30
		90		90

Ⅱ

2016학년도 평가 결과 차년도 교육계획 반영 사항

☞ 2016학년도 평가 결과와 반영 사항을 간략하게 개조식으로 작성

■ 공통지표

영역	개선이 필요한 사항	교육계획에 반영할 사항
1. 안전하고 평화로운 학교	-생활지도 계획 수립 시, 학생     자치회 활용	-학생 자치회 및 지역 사회를 활용한 안전 학교 구축
2. 창의・공감교육	-공동체 및 미래 핵심 역량의 교육과정 설계 -다양한 인적·물적 자원 활용	-학년 및 학급별 교육과정 작성 연수 -지역사회를 활용한 직·간접적인 체험학습 강화
3. 모두에게 따뜻한 복지	-교육취약 계층에 대한 지원 노력	-교육복지우선투자사업 시 프로그램 고려
4. 공정하고 투명한 교육행정	-행정업무 경감을 위한 업무 구조화	-교육계획 작성 시 행사 활동과 적절성 고려

■ 자율지표

영역	개선이 필요한 사항	교육계획에 반영할 사항
1. 교육과정운영 및 교수학습 방법	-줄넘기 위주의 스포츠 클럽 종목의 다양화	-다양한 스포츠 클럽 종목 확대
2. 교육경영	-교사의 직무 연수 과목 자율성 확대	-수업 개선을 위한 연수 과목 이수
3. 교육성과	-방과후 돌봄교실 운영 만족도 연중 노력

-학교 알리미