학익동 진리 수학 전문 학원
032-862-0002 (학익동 법원,신동아 아파트 근처)

- 초중고 수학 전문 학원 (수준별 맞춤 수업)
- 1:1 소수정예 (수준별 맞춤 수업)
- 개별 수업 (선생님 2명 수업지도)

<원장>
* 한양대 사범대 교육공학(졸)
* 경북대 전자전기공학(졸)
<수능상위 3%>
- 정교사 자격증

300x250

OECD, 학업성취도 국제 비교 연구(PISA 2015) 결과 발표


우리나라 만 15세 학생들의 읽기․수학․과학성취 수준은 참여국 상위 수준이나

학생들의 과학에 대한 정의적 특성(자아 효능감, 도구적동기, 즐거움, 흥미)OECD 평균보다 다소 낮음



<PISA 2015, 대한민국 결과>

구분

읽기

수학

과학

평균

순위

평균

순위

평균

순위

OECD

(35개국) 

전체

(70개국)

OECD

(35개국) 

전체

(70개국)

OECD

(35개국) 

전체

(70개국)

대한민국

517

3~8

4~9

524

1~4

6~9

516

5~8

9~14

OECD 평균

493

490

493






<PISA 2015 OECD 회원국(35개국)의 영역별 국제 비교 결과>

읽기

수학

과학

국가명

평균

OECD 

국가순위

국가명

평균

OECD 

국가순위

국가명

평균

OECD 

국가순위

캐나다

527

1∼3

일본

532

1

일본

538 

1~2

핀란드

526

1∼3

대한민국

524

1∼4

에스토니아

534 

1∼3

아일랜드

521

2∼6

스위스

521

2∼5

핀란드

531 

2∼4

에스토니아

519

3∼6

에스토니아

520

2∼5

캐나다

528 

3∼4

대한민국

517

3∼8

캐나다

516

3∼7

대한민국

516 

5∼8

일본

516

3∼8

네덜란드

512

5∼9

뉴질랜드

513 

5∼9

노르웨이

513

5∼9

덴마크

511

5∼10

슬로베니아

513 

5∼9

뉴질랜드

509

7∼11

핀란드

511

5∼10

호주

510 

6∼11

독일

509

6∼12

슬로베니아

510

6∼10

영국

509 

6∼13

폴란드

506

8∼14

벨기에

507

7∼13

독일

509 

6∼13

슬로베니아

505

9∼13

독일

506

8∼14

네덜란드

509 

7∼13

네덜란드

503

9∼17

폴란드

504

10∼14

스위스

506 

8∼17

호주

503

10∼16

아일랜드

504

10∼14

아일랜드

503 

11∼18

스웨덴

500

10∼21

노르웨이

502

11∼15

벨기에

502 

12∼19

덴마크

500

12∼21

오스트리아

497

14∼21

덴마크

502 

12∼19

프랑스

499

12∼21

뉴질랜드

495

15∼22

폴란드

501 

12∼19

벨기에

499

13∼21

스웨덴

494

15∼24

포르투갈

501 

12∼19

포르투갈

498

13∼22

호주

494

15∼22

노르웨이

498 

14∼21

영국

498

13∼22

프랑스

493

15∼23

미국

496 

15∼25

미국

497

13∼22

영국

492

15∼24

오스트리아

495 

17∼24

스페인

496

16∼22

체코

492

16∼24

프랑스

495 

18∼24

스위스

492

18∼24

포르투갈

492

16∼24

스웨덴

493 

18∼25

라트비아

488

22∼26

이탈리아

490

17∼26

체코

493 

19∼25

체코

487

22∼27

아이슬란드

488

21∼26

스페인

493 

20∼25

오스트리아

485

23∼29

스페인

486

23∼27

라트비아

490 

23∼25

이탈리아

485

23∼28

룩셈부르크

486

24∼27

룩셈부르크

483 

26∼27

아이슬란드

482

25∼29

라트비아

482

26∼28

이탈리아

481 

26∼28

룩셈부르크

481

26∼29

헝가리

477

28∼30

헝가리

477 

27∼29

이스라엘

479

25∼30

슬로바키아

475

28∼30

아이슬란드

473 

28∼29

헝가리

470

30∼31

이스라엘

470

29∼31

이스라엘

467 

30∼31

그리스

467

30∼32

미국

470

29∼31

슬로바키아

461 

30∼32

칠레

459

32∼33

그리스

454

32

그리스

455 

31∼32

슬로바키아

453

32∼33

칠레

423

33∼34

칠레

447 

33

터키

428

34∼35

터키

420

33∼34

터키

425 

34

멕시코

423

34∼35

멕시코

408

35

멕시코

416 

35

OECD 평균

493

 

OECD 평균

490

 

OECD 평균

493

 

  ※ PISA 점수는 평균 500이고 표준편차 100인 척도점수임 

  ※ PISA 2006부터 95% 신뢰 수준에서 각 국가의 순위에 대한 범위를 제공하고 있음

  ※ OECD 평균은 OECD 35개국 각각의 평균에 대한 평균임







<PISA 2015 전체 참여국(70개국)의 영역별 국제 비교 결과>

읽기

수학

과학

국가명

평균

전체 

국가순위

국가명

평균

전체 

국가순위

국가명

평균

전체 

국가순위

싱가포르

535

1

싱가포르

564

1

싱가포르

556

1

홍콩(중국)

527

2∼5

홍콩(중국)

548

2∼3

일본

538

2∼3

캐나다

527

2∼4

마카오(중국)

544

2∼4

에스토니아

534

2∼5

핀란드

526

2∼5

대만

542

2∼4

대만

532

2∼7

아일랜드

521

4∼8

일본

532

5∼6

핀란드

531

3∼7

에스토니아

519

5∼8

중국

531

4∼7

마카오(중국)

529

5∼8

대한민국

517

4∼9

대한민국

524

6∼9

캐나다

528

5∼9

일본

516

5∼10

스위스

521

7∼10

베트남

525

4∼10

노르웨이

513

7∼11

에스토니아

520

7∼10

홍콩(중국)

523

7∼10

뉴질랜드

509

9∼14

캐나다

516

8∼12

중국

518

8∼16

독일

509

8∼15

네덜란드

512

10∼14

대한민국

516

9∼14

마카오(중국)

509

10∼13

덴마크

511

10∼15

뉴질랜드

513

10∼15

폴란드

506

10∼17

핀란드

511

10∼15

슬로베니아

513

11∼15

슬로베니아

505

12∼17

슬로베니아

510

11∼15

호주

510

12∼17

네덜란드

503

12∼21

벨기에

507

12∼18

영국

509

12∼19

호주

503

13∼19

독일

506

12∼19

독일

509

12∼19

스웨덴

500

13∼26

폴란드

504

14∼19

네덜란드

509

13∼19

덴마크

500

14∼25

아일랜드

504

15∼19

스위스

506

14∼23

프랑스

499

15∼26

노르웨이

502

16∼20

아일랜드

503

17∼24

벨기에

499

16∼26

오스트리아

497

18∼27

벨기에

502

18∼25

포르투갈

498

16∼27

뉴질랜드

495

20∼28

덴마크

502

18∼25

영국

498

16∼27

베트남

495

18∼32

폴란드

501

18∼25

대만

497

17∼27

러시아

494

20∼30

포르투갈

501

18∼25

미국

497

16∼28

스웨덴

494

20∼30

노르웨이

498

20∼27

스페인

496

19∼28

호주

494

21∼29

미국

496

21∼31

러시아

495

19∼30

프랑스

493

21∼30

오스트리아

495

23∼30

중국

494

15∼33

영국

492

21∼31

프랑스

495

24∼30

스위스

492

22∼32

체코

492

21∼31

스웨덴

493

24∼32

라트비아

488

28∼34

포르투갈

492

21∼31

체코

493

25∼31

체코

487

27∼35

이탈리아

490

23∼33

스페인

493

25∼31

크로아티아

487

27∼35

아이슬란드

488

27∼33

라트비아

490

28∼32

베트남

487

27∼37

스페인

486

29∼34

러시아

487

30∼34

오스트리아

485

29∼37

룩셈부르크

486

31∼34

룩셈부르크

483

32∼34

이탈리아

485

29∼37

라트비아

482

32∼36

이탈리아

481

32∼36

아이슬란드

482

33∼38

몰타

479

34∼38

헝가리

477

34∼39

OECD 평균

493

 

OECD 평균

490

 

OECD 평균

493

 

 ※ PISA 점수는 평균 500이고 표준편차 100인 척도점수임

  ※ PISA 2006부터 95% 신뢰 수준에서 각 국가의 순위에 대한 범위를 제공하고 있음

  ※ OECD 평균은 OECD 35개국 각각의 평균에 대한 평균임

  ※ 전체 참여국 중 상위 35개국의 결과를 내림차순으로 정렬함 







<PISA 영역별 순위와 평균 점수 변화 추이>

연구 주기

(참여국 수)

 

영역

PISA 2000

(43개국)

PISA 2003

(41개국)

PISA 2006

(57개국)

PISA 2009

(75개국)

PISA 2012

(65개국)

PISA 2015

(70개국)

읽기

평균

525

534

556

539

536

517

순위

OECD

6

2

1

1~2

1~2

3~8

전체 

7

2

1

2~4

3~5

4~9

수학

평균

547

542

547

546

554

524

순위

OECD

2

2

1~2

1~2

1

1~4

전체 

3

3

1~4

3~6

3~5

6~9

과학

평균

552

538

522

538

538

516

순위

OECD

1

3

5~9

2~4

2~4

5~8

전체 

1

4

7~13

4~7

5~8

9~14

주영역: PISA 2000(읽기), PISA 2003(수학), PISA 2006(과학), PISA 2009(읽기), PISA 2012(수학), PISA 2015(과학)

PISA 영역별 점수의 변화 추이는 영역별로 주영역인 주기를 기준으로 파악할 수 있음. 영역별 점수 변화 추이를 파악하기 위한 기준 연도는 읽기 PISA 2000, 수학 PISA 2003, 과학 PISA 2006임

※ PISA 2000(43개국)은 PISA 2000(32개국)과 PISA 2000 PLUS(11개국)를 합한 자료임. PISA 2000 PLUS는 OECD 회원국만을 대상으로 시행하였던 PISA 2000의 평가도구를 활용하여 2001년에 PISA 연구에 참여하기를 원하는 OECD 비회원국을 대상으로 시행되었음

※  PISA 2009(75개국)는 PISA 2009(65개국)와 2010년에 PISA 연구에 참여하기를 원하는 OECD 비회원국(10개국)을 대상으로 PISA 2009의 평가도구를 활용하여 시행한 결과를 합한 자료임





<경제․사회․문화 지표에 따른 과학 점수 차이>

국가명

과학

평균

경제․사회․문화 지표

경제․사회․문화 지표에 의해 설명되는 과학 점수의 분산 비율(%)

OECD평균

493

-0.04

12.9

싱가포르

556

0.03

16.8

일본

538

-0.18

10.1

에스토니아

534

0.05

7.8

대만

532

-0.21

14.1

핀란드

531

0.25

10.0

마카오-중국

529

-0.54

1.7

캐나다

528

0.53

8.8

베트남

525

-1.87

10.8

홍콩-중국

523

-0.53

4.9

중국

518

-1.07

18.5

대한민국

516

-0.20

10.1

뉴질랜드

513

0.17

13.6

슬로베니아

513

0.03

13.5

호주

510

0.27

11.7

영국

509

0.21

10.5

   경제․사회․문화 지표(Economic, Social and Cultural Status; ESCS): 학생들의 자기보고 방식으로 수집된 부모의 직업 수준, 교육 수준, 가정의 보유 자산 등의 정보를 기초로 표준화(OECD 평균 0, 표준편차 1)하여 산출함

   ※ 전체 참여국 중 과학 성취도 상위 15개국의 결과를 내림차순으로 정렬함

-교육부


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