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학익동 진리 수학 전문 학원
032-862-0002 (학익동 법원,신동아 아파트 근처) - 초중고 수학 전문 학원 (수준별 맞춤 수업) - 1:1 소수정예 (수준별 맞춤 수업) - 개별 수업 (선생님 2명 수업지도) <원장> * 한양대 사범대 교육공학(졸) * 경북대 전자전기공학(졸) <수능상위 3%> - 정교사 자격증 |
2016학년도《수학Ⅱ》2학기 교수학습-평가 계획
1학년 공통계열 1반 ~ 8반
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월 |
주 |
일 |
단원명 |
성취기준 |
수업 방법 |
범교과 |
평가방법 |
비고 |
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지필평가 |
수행평가 |
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수학 일지 |
서술형 형성평가 |
수학 글쓰기 |
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8 |
1 |
8-12 |
집합과 명제 |
수학2111. 집합의 개념을 이해하고, 집합을 표현할 수 있다. |
강의식/ 문답범 |
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○ |
○ |
○ |
|
8.개학식 |
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2 |
15-19 |
수학2112. 두 집합 사이의 포함 관계를 기호를 사용하여 나타낼 수 있다. 수학2113. 집합의 연산을 할 수 있다. |
강의식/ 문답범/ 협동학습 |
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○ |
○ |
○ |
|
|
|||
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3 |
22-26 |
수학2121. 명제와 조건의 뜻을 알고, ‘모든’, ‘어떤’을 포함한 명제를 이해한다. 수학2122. 명제의 역과 대우를 이해한다. |
강의식/ 협동학습 |
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○ |
○ |
○ |
○ |
|
|||
|
4 |
29-9/2 |
수학2125. 대우를 이용한 증명법과 귀류법을 이해한다. 수학2123. 필요조건과 충분조건을 이해한다. |
강의식/ 문답범/ 협동학습 |
인성 (협동) |
○ |
○ |
○ |
|
9/1.전국연합평가 |
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9 |
5 |
5-9 |
수학2124. 절대부등식의 의미를 이해하고, 간단한 절대부등식을 증명할 수 있다. 수학2211. 함수의 뜻을 알고, 그 그래프를 이해한다. |
강의식/ 문답범/ 협동학습 |
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○ |
○ |
○ |
|
|
||
|
6 |
12-16 |
함수 |
수학2211. 함수의 뜻을 알고, 그 그래프를 이해한다. |
강의식/ 문답범/ 개별학습 |
|
○ |
○ |
○ |
○ |
14-16.추석 |
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7 |
19-23 |
수학2212. 함수의 합성을 이해하고, 합성함수를 구할 수 있다. 수학2213. 역함수의 뜻을 알고, 주어진 함수의 역함수를 구할 수 있다. |
강의식/ 문답범/ 개별학습 |
|
○ |
○ |
○ |
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20-22.영어듣기평가 |
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8 |
26-30 |
수학2221. 유리함수
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강의식/ 개별학습 |
|
○ |
○ |
○ |
○ |
|
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10 |
9 |
3-7 |
수학2222. 무리함수
의 그래프를 그릴 수 있고, 그 그래프의 성질을 설명할 수 있다. |
강의식/ 개별학습 |
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○ |
○ |
○ |
○ |
3. 개천절 4. 개교기념일 |
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10 |
10-14 |
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중간고사 대비 총정리 |
강의식/ 개별학습 |
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11.전국연합평가 12-14. 1회고사 |
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월 |
주 |
일 |
단원명 |
성취기준 |
수업 방법 |
범교과 |
평가방법 |
비고 |
||||
|
지필평가 |
수행평가 |
|||||||||||
|
수학 일지 |
서술형 형성평가 |
수학 글쓰기 |
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10 |
11 |
17-21 |
수열 |
수학2311. 수열의 뜻을 설명할 수 있다. 수학2312-1. 등차수열의 뜻을 알고, 일반항을 구할 수 있다. |
강의식/ 문답범/ 협동학습 |
인성 (준법) |
○ |
○ |
○ |
○ |
|
|
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12 |
24-28 |
수학2312-2. 등차수열의 첫째항부터 제 수학2313-1. 등비수열의 뜻을 알고, 일반항을 구할 수 있다. |
강의식/ 문답범/ 협동학습 |
|
○ |
○ |
○ |
|
|
|||
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13 |
31-11/4 |
수학2313-2. 등비수열의 첫째항부터 제 수학2314-1. |
강의식/ 문답범/ 개별학습 |
|
○ |
○ |
○ |
|
|
|||
|
11 |
14 |
7-11 |
수학2314-2. 여러 가지 수열의 첫째항부터 제 수학2331. 수열의 귀납적 정의를 이해한다. |
강의식/ 문답범/ 개별학습 |
인성 (배려) |
○ |
○ |
○ |
|
|
||
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15 |
14-18 |
수학2332/2333. 수학적 귀납법의 원리를 이해하고, 이를 이용하여 자연수에 관한 명제를 증명할 수 있다. |
강의식/ 문답범/ 개별학습 |
|
|
○ |
○ |
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17. 대수능 |
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16 |
21-25 |
지수와 로그 |
수학2411. 거듭제곱과 거듭제곱근의 뜻과 그 성질을 설명할 수 있다. |
강의식/ 개별학습 |
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○ |
○ |
○ |
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18-24. 3학년 2회고사 23.전국연합평가 25. 동아리발표 |
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17 |
28-12/2 |
수학2412. 지수가 유리수, 실수까지 확장될 수 있음을 이해하고, 식을 간단히 나타낼 수 있다. 수학2413. 지수법칙을 이해하고, 이를 이용하여 식을 간단히 나타낼 수 있다.
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강의식/ 문답범/ 개별학습 |
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○ |
○ |
○ |
○ |
|
|||
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12 |
18 |
5-9 |
수학2421-1. 로그의 뜻을 설명할 수 있다. 수학2421-2. 로그의 성질을 이용하여 식을 간단히 할 수 있다. |
강의식/ 문답범/ 개별학습 |
|
○ |
○ |
○ |
○ |
|
||
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19 |
12-16 |
수학2422. 상용로그를 활용하여 문제를 해결할 수 있다. |
강의식/ 문답범/ 개별학습 |
|
○ |
○ |
○ |
|
12-15. 2회고사 |
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20 |
19-23 |
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2회고사 문제 오답 확인 및 정리 |
강의식/ 문답범/ 개별학습 |
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23. 방학식 |
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2 |
21 |
6-10 |
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총정리 |
협동학습 |
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6.개학식 9. 졸업식 10. 종업식 |
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2학기말 배점반영 비율 |
지필평가(70%) |
수행평가(30%) |
계 |
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선택형 |
서술형 |
수학 일지 |
서술형 형성 평가 |
수학 글쓰기 |
||||||||
|
49% |
21% |
10% |
15% |
5% |
100% |
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- 학교 알리미
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학익동 진리 수학 전문 학원
032-862-0002 (학익동 법원,신동아 아파트 근처) - 초중고 수학 전문 학원 (수준별 맞춤 수업) - 1:1 소수정예 (수준별 맞춤 수업) - 개별 수업 (선생님 2명 수업지도) <원장> * 한양대 사범대 교육공학(졸) * 경북대 전자전기공학(졸) <수능상위 3%> - 정교사 자격증 |